Status:
Die Programme Angewandte Ethik, Gender Studies, Nachhaltige Entwicklung und Wissen-schaftsforschung bieten im freien Kreditpunktebereich / komplementären Bereich (Phil. Hist.) für Studierende aller Fakultäten ein interdisziplinäres Studienprogramm an. Jedes Angebot enthält im Bachelor-Bereich einführende und aufbauende Module, die den Erwerb von mindestens 6 bzw. 12 Kreditpunkte erlauben. Auch für den Master-Bereich gibt es Angebote von kleinerem oder grösserem Umfang.

Studienziele:
Die vier Programme verfolgen mit diesem Studienangebot das Ziel, die Studierenden auf eine aktive und verantwortliche Rolle in der Wissensgesellschaft vorzubereiten, ihre jeweiligen Themen und Gegenstände - Werte/ Normen, Geschlechterverhältnisse/ Geschlechtsordnung, Umwelt/ Nachhaltigkeit, Wissenschaft-in-der-Gesellschaft - eignen sich dafür besonders gut. Sie liegen gewissermassen quer zur Trennung zwischen Wissenschaft und Gesellschaft und behandeln aktuelle gesellschaftsrelevante Querschnittsthemen. In diesem Sinne versteht sich das Angebot als produktive Ergänzung zu den bestehenden Studiengängen. Neben der Vermittlung ihres sachlich-methodischen Kanons zeichnet sich ihr Profil vor allem durch folgende Charakteristika aus:
- Problem- und anwendungsorientierte Wissenschaftspraxis
- Inter- und Transdisziplinarität
- Förderung sozialer und kommunikativer Kompetenzen der Studierenden
- Reflexivität
In einer inter- und transdizsiplinären Wissenschaftspraxis treffen unterschiedliches Wissen, unterschiedliche Erkenntnisweisen und eine Vielfalt von Werten und Normen zusammen. Entsprechend ist die Förderung sozialer und kommunikativer Kompetenzen sowie der Fähigkeit zur Reflexion über Fächergrenzen hinweg zentral. Die Querschnittsprogramme konzentrieren sich daher gleichermassen auf die Vermittlung fachlicher, methodologischer, ethischer und kommunikativer Kompetenzen in Verbindung mit aktuellen gesellschaftsrelevanten Fragestellungen.
In den Veranstaltungen der Querschnittsprogramme werden sich in der Regel Studierende verschiedener Studiengänge einfinden - eine ideale Gelegenheit, interdisziplinäre Kommunikation und Verständigung zu üben.

Nr	Titel	Zeit	Dozierende
29025-01	Proseminar: "Gendering Religion". Gender/Queer Studies in der Religionswissenschaft 3 KP	Montag, 12.15-14.00 Theologie, Grosser Seminarraum wöchentlich	Adrian Hermann
28924-01	Übung: Analyse gegen den Strich 3 KP	Dienstag, 10.15-14.00 Musikwissenschaft, Vortragssaal 14-täglich	Cornelia Bartsch
29986-01	Tutorat: Analyse gegen den Strich 1 KP		Blanka Siska
23245-01	Seminar: Begleitetes empirisches Arbeiten 3 KP	unregelmässig	Sabine Maasen, Martin Reinhart
28643-01	+Seminar: Bildung und Arbeit im Jugend- und jungen Erwachsenenalter 3 KP	Dienstag, 16.15-18.00 Soziologie, Hörsaal wöchentlich	Manfred Max Bergman, Sandra Hupka-Brunner, Thomas Meyer
29030-01	Seminar: Bioethics research: contemporary debates 2 KP	Montag, 12.15-14.00 Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 14-täglich Twice a month: 2nd and 4th Monday	Bernice Simone Elger, Stuart Roger Mc Lennan
28724-01	+Seminar: Biomedical ethics 3 KP	Dienstag, 10.15-12.00 Kollegienhaus, Seminarraum 103 wöchentlich	Flora Colledge, Bernice Simone Elger
28454-01	Kolloquium: Debatten der Wissenschaftsforschung 3 KP	Mittwoch, 16.15-18.00 Kollegienhaus, Seminarraum 209 14-täglich	Sabine Maasen
28466-01	+Vorlesung: Die wichtigsten Fragen zu den Weltreligionen 2 KP	Mittwoch, 15.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118 wöchentlich	Jürgen Mohn
28459-01	Seminar: Diskursanalyse I - Theorien, Methoden und Forschungsfelder 3 KP	Mittwoch, 14.15-16.00 Kollegienhaus, Seminarraum 212 wöchentlich	Sabine Maasen