| Dozierende | Michael Beckmann (michael.beckmann@unibas.ch) |
| Zeit | Seminarraum S15 HG31, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Die Seminardaten sind: Do, 26.3., 16.4., 30.4. jeweils 16 - 20 Uhr
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| Beginndatum | 26.03.2009 |
| Teilnahmebedingungen | Abgeschlossener BA in Business und Economics. Empfohlen wird der vorangegangene Besuch mindestens einer Veranstaltung im Modul Organisation und Personal (alte Ordnung) bzw. Labour Economics, Human Resources and Organization (neue Ordnung). |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Anmeldung beim Sekretariat Personal und Organisation vom 15.12. - 19.12.08.
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| Intervall | unregelmässig |
| Angebotsmuster | Jedes Frühjahrsem. |
| Anbietende Organisationseinheit | Abteilung Personal und Organisation |
| Module | Vertiefungsmodul Labour Economics, Human Resources and Organization (Master in Wirtschaftswissenschaften) Modul Seminararbeiten (Master in Wirtschaftswissenschaften) Vertiefungsmodul Organisation, Führung, Personal (Master Wirtschaftswissenschaften bis 07)
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| Lernziele | Die Studierenden sollen ihre in vorangegangenen Veranstaltungen erworbenen Kenntnisse durch die Anfertigung einer Seminararbeit in einem Spezialgebiet mit anschliessender Präsentation vertiefen. |
| Inhalt | Ausgewählte Themen zur Bildungsökonomie |
| Literatur | |
| Weblink | http://www.wwz.unibas.ch/ds/abt/personal-und-organisation/lehre/ma-seminar/abteilung/puo/ |
| Leistungsüberprüfung | Seminarleistung |
| Skala | 1-6 0,1 |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Belegen via MOnA innerhalb der Belegfrist |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Abgabetermin der Seminararbeiten: 12.3.09 |
| Zuständige Fakultät | Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät, studiendekanat-wwz@unibas.ch |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Bemerkungen | Die Auswahl der Teilnehmer und die Themenvergabe erfolgt am 29.1.09 (Bekanntgabe über die Abteilungs-Website) |