Semester | Frühjahrsemester 2022 |
Angebotsmuster | Jedes 2. Herbstsem. |
Dozierende | |
Inhalt | - Grundlagen der Volkswirtschaftslehre (Mikro- und Makroökonomie, Knappheit, Opportunitätskosten, Anreize, Modelle, positive und normative Ökonomik) - Wettbewerbsmodell (vollständige/vollkommene Konkurrenz) - Nachfrage- und Angebotstheorie - Angebot und Nachfrage, Märkte und Preise, staatliche Eingriffe in das Marktgeschehen - Faktormärkte - Unvollkommener Wettbewerb - Marktversagen und Rolle des Staates |
Lernziele | Die Studierenden analysieren und beurteilen das ökonomische Umfeld wirtschaftlicher Entscheidungsträger mit Hilfe von Methoden und Modellen der Mikroökonomie. Die Studierenden erklären die Wechselbeziehungen von Unternehmen, Haushalten und Staat und sind dadurch in der Lage, einen Beitrag zur Lösung konkreter betriebswirtschaftlicher Problemstellungen zu leisten. |
Literatur | Die Literatur wird von der HSW FHNW in der Veranstaltung angegeben. |
Teilnahmebedingungen | Es gibt kein spezielles Vorwissen zur Mikroökonomie BA-Abschluss. Immatrikuliert im JD Masterstudiengang Fachdidaktik. Studierende anderer Studiengänge wenden sich bei Interesse bitte zuerst an die Dozierenden. |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
HörerInnen willkommen |
Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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Bemerkungen | Findet in den Räumen der HSW FHNW statt |
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
Module |
Modul: Ökonomische Bildung (Masterstudium: Fachdidaktik) |
Leistungsüberprüfung | Leistungsnachweis |
Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Modulübergreifender Leistungsnachweis |
An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende |
Wiederholungsprüfung | eine Wiederholung, bester Versuch zählt |
Skala | Pass / Fail |
Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
Zuständige Fakultät | Institut für Bildungswissenschaften, bildungswissenschaften@unibas.ch |
Anbietende Organisationseinheit | Institut für Bildungswissenschaften |