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48841-01 - Seminar: Identités plurielles et pratiques de catégorisation des locuteurs 3 KP

Semester Herbstsemester 2017
Angebotsmuster einmalig
Dozierende Lorenza Mondada (lorenza.mondada@unibas.ch, BeurteilerIn)
Inhalt La question de comment décrire l’identité des locuteurs est un problème crucial dans plusieurs sous-disciplines de la linguistique. Ainsi la sociolinguistique étudie la variation en la rapportant à la stratification sociale des locuteurs, l’anthropologie linguistique s’intéresse aux identités ethniques et à la manière dont elles se manifestent linguistiquement, le classement des locuteurs selon leur âge intéresse les travaux psycholinguistiques sur le développement et la fossilisation, l’études de l’acquisition et l’apprentissage des langues s’intéressent aux différences entre „natifs“ et „non-natifs“, entre locuteurs „bilingues“ et „apprenants“, les travaux sur le genre ont explorés la diversité des catégories du gender au-delà du masculin et du féminin, l’analyse des interactions s’intéresse aux catégories liées à l’action - comme „appelant“/“appelé“ dans une conversation téléphonique, ou „interviewé“/“intervieweur“ dans un entretien - et à leurs conséquences en termes de droits et obligations à parler d’une manière spécifique. Toutes ces approches supposent un rapport fort entre identité des locuteurs et manières de parler, répertoires linguistiques, ou compétences. Toutefois, au-delà de son évidence, la manière dont on peut décrire l’identité pertinente d’une personne dans un contexte donné ne va pas de soi – car de multiples descriptions sont possibles (la personne peut être une avocate célèbre, une mère dans une famille homoparentale, une musulmane pratiquante, une activiste végan, etc.) et il n’est pas toujours évident de savoir quels aspects de l’identité plurielle d’une personne sont pertinents pour comprendre ses manières de parler ou d’interagir. Le séminaire entend explorer ces questions, en offrant à la fois un état des cadres théoriques les plus importants en linguistique et des outils d’analyse de l’identité, qui seront développés sur la base de matériaux empiriques. D’une part seront abordés des usages des catégories à l’écrit (p.ex. dans la presse) et à l’oral (dans la conversation ou dans des situations institutionnelles); d’autre part, on se focalisera sur la manière dont les locuteurs manifestent leur identité / des facettes spécifiques de leur identité, par leurs manières de parler, d’écrire, d’interagir.
Lernziele voir Inhalt
Literatur La bibliographie sera mise à disposition sur Adam

 

Unterrichtssprache Französisch
Einsatz digitaler Medien kein spezifischer Einsatz

 

Intervall wöchentlich
Datum 26.09.2017 – 19.12.2017
Zeit Dienstag, 16.15-18.00 Kollegienhaus, Seminarraum 104

Attention: début du séminaire = 26 septembre 2017!

Datum Zeit Raum
Dienstag 26.09.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 03.10.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 10.10.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 17.10.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 24.10.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 31.10.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 07.11.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 14.11.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 21.11.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 28.11.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 05.12.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 12.12.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Dienstag 19.12.2017 16.15-18.00 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 104
Module Interphilologische Lehrveranstaltungen für die Slavistik (Master Studienfach Slavistik (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul angewandte französische Sprachwissenschaft (Bachelor Studienfach Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul deskriptiv-synchronische französische Sprachwissenschaft (Bachelor Studienfach Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Du système linguistique à la parole situèe: Contextes (Bachelor Studienfach Französistik)
Modul Du système linguistique à la parole situèe: Pratiques (Bachelor Studienfach Französistik)
Modul English Sociolinguistics & Cognitive Linguistics (Master Studienfach Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Extending the View (Linguistics) (Bachelor Studienfach Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Forschungspraxis und Vertiefung (Master Studiengang Sprache und Kommunikation)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach Englisch)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach Deutsche Philologie)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach Französistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach Hispanistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach Italianistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach Nordistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Slavistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Englisch)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Deutsche Philologie)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Französistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Hispanistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Italianistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Latinistik)
Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach Nordistik)
Modul Linguistique française (Master Studienfach Französistik)
Modul Research Skills in English Linguistics or Literature (Master Studienfach Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Spécialisation en linguistique française (Master Studienfach Französistik)
Modul Sprache als System (Master Studiengang Sprache und Kommunikation (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Sprache und Gesellschaft (Master Studiengang Sprache und Kommunikation)
Modul Sprachen in Raum und Zeit (Master Studienfach Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Sprachen und Gesellschaft (Master Studienfach Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Sprachen und Individuum (Master Studienfach Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Modul Texte und Diskurse (Master Studiengang Sprache und Kommunikation (Studienbeginn vor 01.08.2013))
Leistungsüberprüfung Lehrveranst.-begleitend
Hinweise zur Leistungsüberprüfung Validation: un bref essai contenant une analyse sur la base de matériaux fournis par l’enseignante, faisant référence à la littérature pertinente. Dans la limite des places disponibles, des interventions orales seront aussi prévues
An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich
Wiederholungsprüfung keine Wiederholungsprüfung
Skala Pass / Fail
Wiederholtes Belegen keine Wiederholung
Zuständige Fakultät Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch
Anbietende Organisationseinheit Fachbereich Französische Sprach- und Literaturwissenschaft

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