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| Semester | Frühjahrsemester 2011 |
| Angebotsmuster | Jedes Semester |
| Dozierende | Elsbeth Dangel Pelloquin (elsbeth.dangel-pelloquin@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | In diesem Kurs geht es darum, Methoden zur Entschlüsselung schwieriger wissenschaftlicher Texte aus dem Bereich der Geistes- und Kulturwissenschaften kennen zu lernen und sie anwenden zu können. Mit diesen Lesestrategien ausgerüstet sollen fremdsprachige Studierende lernen, sich leichter im Labyrinth der Syntax und zwischen den lexikalischen Ungetümen der Wissenschaftssprache zu bewegen. Verschiedene Arbeitsschritte die Kontextualisierung des Textes, das kursorische Lesen (über frequente Wörter, Signalwörter etc.), das detaillierte Lesen sollen die Studierenden dazu befähigen, auch schwierige Texte sinnvoll erfassen und verstehen zu können. Übungen zu textspezifischen Problemen der Syntax und der Wortbildung schliessen sich an, Umformungs- und Einsetzungsübungen aller Art, vor allem aber die schriftliche und mündliche Wiedergabe der Texte sollen auch die produktive Kompetenz der Studierenden stärken. Aktive und regelmäßige Mitarbeit sowie die Bearbeitung der schriftlichen Hausaufgaben sind die Voraussetzungen für den Erhalt der Kreditpunkte. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | nicht erforderlich |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Weitere Lehrveranstaltungen für den Wahlbereich Deutsche Philologie (Bachelor Studienfach: Deutsche Philologie) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Deutsches Seminar |