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| Semester | Herbstsemester 2011 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Kaspar Von Greyerz (kaspar.vongreyerz@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Seit etwa einem Jahrzehnt beschäftigen sich sowohl die anglo-amerikanische und französische und inzwischen auch die deutschsprachige Historiographie mit der Frage des Entstehens von Wissensgesellschaften seit dem 16. Jahrhundert. "Wissen" wird dabei in seinen Anfängen als ansatzweise formalisierte Wissensbestände verstanden. Die Frage, unter welchen Bedingungen und wann solches Wissen zur Wissenschaft wird, ist für den deutschsprachigen Raum noch wenig erforscht. Das geplante Seminar wird sich also an der Forschungsfront bewegen und in einem ersten Teil danach fragen, wie Humanisten des 16. Jahrhunderts (z.B. Glarean, Conrad Gessner, Sebastian Münster) bereits bestehende Wissenstraditionen in ihre Werke aufgenommen haben. Wie kam der zumeist kompilatorische Charakter dieser Texte zustande? Welche Rolle spielten dabei gelehrte Netzwerke? In einem zweiten Teil wird die Untersuchung der Systematisierung dieses Wissens in wissenschaftlichen Werken des späteren 17. und 18. Jahrhunderts (z.B. Johann Jakob Wagner, Johann Jakob Scheuchzer) im Zentrum stehen. |
| Literatur | Daston, Lorraine: Wunder, Beweise und Tatsachen. Zur Geschichte der Rationalität, Frankfurt a.M. 2001; Daston, Lorraine / Park, Katherine: Wunder und die Ordnung der Natur 1150-1750, Berlin 1998.; Kempe, Michael: Wissenschaft, Theologie, Aufklärung: Johann Jakob Scheuchzer (1672-1733) und die Sintfluttheorie, Epfendorf 2003; Kempe, Michael / Maissen, Thomas: Die Collegia der Insulaer, Vertraulichen und Wohlgesinnten in Zürich 1679-1709: Die ersten deutschsprachigen Aufklärungsgesellschaften zwischen Naturwissenschaften, Bibelkritik, Geschichte und Politik, Zürich 2002; MacLean, Matthew: The 'Cosmographia' of Sebastian Münster: Desctibing the world in the Reformation, Aldershot 2007; Springer, Katharina: Das Vogelbuch von Conrad Gessner (1516-1565), [Heidelberg 2009], UB Basel online. |
| Bemerkungen | - Zielgruppe: Fortgeschrittene Bachelor- und Lizentiatsstudierende sowie Masterstudierende der Geschichte. - Vertiefungsschwerpunkte Historische Anthropologie, Schweizergeschichte |
| Teilnahmebedingungen | Abgeschlossene Grundstufe Bachelor Geschichte. Anmeldung über www.isis.unibas.ch ist obligatorisch. Maximale Teilnehmerzahl ist 35. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Anmeldung über www.isis.unibas.ch ist obligatorisch. Maximale Teilnehmerzahl ist 35. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot fakultativ |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Aufbaumodul Frühe Neuzeit (Bachelor Studienfach: Geschichte) Modul Ereignisse, Prozesse, Zusammenhänge (Master Studienfach: Geschichte) Modul Frühe Neuzeit (Master Studienfach: Geschichte) Modul Kommunikation und Vermittlung historischer Erkenntnisse (Master Studienfach: Geschichte) Modul Methoden und Diskurse historischer Forschung (Master Studienfach: Geschichte) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Aktive Teilnahme |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Departement Geschichte |