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Semester | Herbstsemester 2015 |
Angebotsmuster | einmalig |
Dozierende |
Sabina M. De Geest (sabina.degeest@unibas.ch, BeurteilerIn)
Suzanne Dhaini (suzanne.dhaini@unibas.ch) |
Inhalt | Seminars in the form of Roundtable Discussions: "Research flashes", peer review, critical reflection, updates for scientific methodology |
Lernziele | Research Roundtable discussions are intended to enhance scientific knowledge among PhD students and to foster the exchange of ideas and concepts among peers and senior scientists. PhD students will: - reflect on their methodological approach and deepen their scientific understanding - take part in the scientific discourse by critically reflecting and analysing other peoples work and argue/defend a particular point of view - improve their competencies in providing constructive peer feedback - improve communication and oral presentation skills through the presentation of scientific work (i.e. in the form of proposal, paper, and poster presentations) - develop a systematic approach in defending an argument - deepen their methodological understanding |
Literatur | will be offered during the course |
Teilnahmebedingungen | Graduate from Nursing Science, or other university students (apply to the "Dozierende" of the course). |
Anmeldung zur Lehrveranstaltung | in MOnA/Student Services belegen |
Unterrichtssprache | Englisch |
Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
Module |
Doktorat Pflegewissenschaft: Empfehlungen (Promotionsfach: Pflegewissenschaft) Doktorat Pflegewissenschaft: Empfehlungen (Promotionsfach: Pflegewissenschaft (Studienbeginn vor 01.02.2015)) |
Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
Hinweise zur Leistungsüberprüfung | - Students are required to be present during all seminars - one Research Flash - one Manuscript Submission, and - one Peer Review |
An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
Skala | Pass / Fail |
Wiederholtes Belegen | nicht wiederholbar |
Zuständige Fakultät | Medizinische Fakultät |
Anbietende Organisationseinheit | Institut für Pflegewissenschaft |