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| Semester | Frühjahrsemester 2019 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Harm Den Boer (harm.denboer@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Introducción a la transcripción y edición de textos antiguos: manuscritos sefardíes de Ámsterdam (s. XVII) Este ejercicio tiene un doble objetivo a) introducir una área tradicional de las humanidades, la filología y, en particular, la edición de textos. No solo porque es una base fundamental de los estudios de lingüística y de literatura poder disponer de textos y la edición se ocupa precisamente de esto; sino también, porque con las Humanidades Digitales, la edición ha vuelto a ocupar un lugar prominente en los estudios. Las posibilidades de construir grandes corpora digitales y de analizarlos mediante recursos digitales -desde mining a análisis semánticos o prosódios- ha aumentado la atractividad de la edición y presenta nuevas posibilidades de estudio que antes no estaban disponibles. Es importante conocer este campo que está en pleno desarrollo. b) producir una edición digital de una literatura de la minoría religiosa de los judeoconversos españoles / los sefardíes y de esta manera contribuir a la investigación sobre esta literatura. En el ejercicio l@s estudiantes tendrán la posibilidad de conocer la ciencia y las técnicas de la transcripción y la edición. Aprenderán cómo se leen y se descifran textos manuscritos en español de los siglos XVII y XVIII, a través de un examen de su factura y escritura (la paleografía). Esto implica, no solo reconocer la grafía de esa época, sino también las abreviaturas y una serie de conceptos y referencias básicas. En nuestro caso, se trata de familiarizarse con textos literarios que versan sobre religión e ideología, sobre judaismo, cristianismo y filosofía. En ellos, unos autores que tienen un trasfondo familiar converso (es decir, son descendientes de judíos bautizados) exploran su identidad judía a la vez que se sienten vinculados a la cultura hispánica del llamado Siglo de Oro. En concreto, transcribiremos algunos textos del autor Abraham Gómez Silveira (1656-1740), un judío español (su familia era de origen portugués) que escribió en la comunidad sefardí de Amsterdam una serie de obras en las que quería defender la verdad del judaísmo frente a los intentos de los cristianos de convertirse (de nuevo). Lo característico de este autor es su gran erudición, y su constante afán de acompañar argumentos serios con juegos de palabra y todo tipo de humor. Así, Gómez Silveira escribe textos literarios que merecen la pena ser conocidos. El producto final del ejercicio será una base para un proyecto de investigación sobre manuscritos sefardíes; será publicado de forma digital y servirá de base a una edición académica posterior (proyecto de investigación de Carsten Wilke y Harm den Boer). Contenido del ejercicio 1. Introducción a la literatura y cultura sefardí de Ámsterdam. Presentación de algunos manuscritos. 2. Introducción a la filología. Paleografía del siglo XVII. Pruebas de lectura de textos. 3. Transcripción y edición de textos: normas y principios. Diferencia entre transcribir y editar. Abreviaturas. 4. Edición de textos: ejercicios con las normas y con las abreviaturas. 5-13: Trabajo en grupo (dividido) de la transcripción de “Entretenimientos gustosos o diálogos burlescos entre un judío, turco, reformado y católico” por Abraham Gómez Silveira, ms. de c. 1700, conservado en la Jewish Theological Seminary of America (New York) – texto disponible en ADAM. |
| Lernziele | Este ejercicio tiene un doble objetivo a) introducir una área tradicional de las humanidades, la filología y, en particular, la edición de textos. No solo porque es una base fundamental de los estudios de lingüística y de literatura poder disponer de textos y la edición se ocupa precisamente de esto; sino también, porque con las Humanidades Digitales, la edición ha vuelto a ocupar un lugar prominente en los estudios. Las posibilidades de construir grandes corpora digitales y de analizarlos mediante recursos digitales -desde mining a análisis semánticos o prosódios- ha aumentado la atractividad de la edición y presenta nuevas posibilidades de estudio que antes no estaban disponibles. Es importante conocer este campo que está en pleno desarrollo. b) producir una edición digital de una literatura de la minoría religiosa de los judeoconversos españoles / los sefardíes y de esta manera contribuir a la investigación sobre esta literatura. |
| Literatur | AA, VV (2013): «Criterios de edición de documentos hispánicos (Orígenes-siglo XIX) de la Red Internacional Charta», CHARTA. Bodian, Miriam (2001): Hebrews of the Portuguese nation conversos and community in early modern Amsterdam. Reprint. Bloomington: Indiana University Press. Bouza Alvarez, Fernando (1997): Del escribano a la biblioteca. 1. reimpr. Madrid: Síntesis. Bouza Álvarez, Fernando Jesús (2002): Corre manuscrito : una historia cultural del Siglo de Oro. 1a reimpr. Madrid: Marcial Pons. Brown, Kenneth / Den Boer, Harm (2000): El barroco sefardí : Abraham Gómez Silveira, Arévalo, prov. de Avila, Castilla 1656 - Amsterdam 1741 : estudio preliminar, obras líricas, vejámenes en prosa y verso y documentación personal. Kassel: Reichenberger. Cortés Alonso, Vicenta (1986): La escritura y lo escrito : paleografía y diplomática de España y América en los siglos XVI y XVII. Madrid: Instituto de Cooperación Iberoamericana. Den Boer, Harm (1994): Más allá de Hispanidad y Judaísmo. Hacia una caracterización de la literatura hispano-portuguesa de los sefardíes de Amsterdam. en: Díaz Esteban, Fernando (ed.): Los judaizantes en Europa y la literatura castellana del siglo de Oro. Madrid: Letrúmero, 65-75. Lucas, Francisco / Pereira, Ana Martínez (2005): Arte de escribir. 1.ed., Facsimil de la ed. de Madrid, Francisco Sánchez, 1580 (BNE R/2753) / introd. de Ana Martínez Pereira. Madrid: Calambur Ed. |
| Bemerkungen | Es necesario traer un ordenador (iOS o Windows) a las clases, ya que una parte importante de las transcripciones se realiza en el mismo ejercicio. |
| Teilnahmebedingungen | se requiere el uso de un ordenador (laptop o ipad) individual, no importa el sistema operativo se requiere suficiente conocimmiento del español como para leer y transcribir los textos se requiere la participacion activa en el ejercicio: no puede haber más de 2 ausencias a lo largo del semestre |
| Unterrichtssprache | Spanisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul: Literatur aus Spanien und Lateinamerika vor 1700 (Bachelor Studienfach: Hispanistik) Modul: Spanische Literaturwissenschaft (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Vertiefung Geschichte (Bachelor Studienfach: Jüdische Studien) Wahlbereich Bachelor Jüdische Studien: Empfehlungen (Bachelor Studienfach: Jüdische Studien) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | la evaluación (PASS o FAIL) se efectúa sobre la presencia y participación durante y entre las clases. Habrá tareas de transcripción regulares, y el ejercicio termina con una tarea final de transcripción que se enviará por correo electrónico al profesor |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Iberoromanistik |