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56953-01 - Seminar: El "Cantar de mio Cid" desde la lingüística y la literatura (3 KP)
| Semester | Frühjahrsemester 2020 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende |
Tobias Brandenberger (tobias.brandenberger@unibas.ch)
Sandra Schlumpf-Thurnherr (sandra.schlumpf@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | El "Cantar de Mio Cid" que narra, literarizándolos, el destierro y los triunfos de Ruy Díaz de Vivar, vasallo del rey Alfonso VI, es una obra que no solamente se ha erigido en monumento temprano de la literatura española y ha servido de cantera a generaciones de lingüistas, sino que, además, se presta muy bien para una aproximación científica a textos medievales y brinda todavía hoy variadas y fascinantes posibilidades de estudio. Nuestro seminario abordará este texto clave desde una doble perspectiva, literaria y lingüística, para practicar diversos tipos de análisis y comentario que se centrarán, por ejemplo, en la comunicación literaria medieval y el papel de la tradición oral, la configuración de temas y valores, aspectos narratológicos, cuestiones fonológicas y morfosintácticas, los problemas de edición, o la suerte posterior de un personaje emblemático. |
| Lernziele | Tras frecuentar este seminario, los estudiantes saben manejar los instrumentos adecuados para la lectura de textos antiguos, han profundizado sus conocimientos del castellano medieval, comprenden y pueden valorar la narrativa española temprana en su contexto estético, ideológico y comunicativo, y se han familiarizado con la (aparente o efectiva) alteridad de la cultura y la lengua de la Edad Media. Para ello, habrán aplicado diversos métodos lingüísticos y literarios y sabrán desarrollar sus ideas a través de una presentación oral y/o un trabajo de seminario escrito. |
| Literatur | Se usará la edición siguiente: Cantar de Mio Cid / Das Lied von Mio Cid. Ed./trad. de Alberto Montaner, Víctor Millet (2013). Stuttgart: Reclam (= Reclams Universal-Bibliothek, ISBN: 978-3-15-018988-7). Es importante adquirir este libro antes del comienzo del semestre y llevarlo ya a la primera sesión del seminario. |
| Bemerkungen | IMPORTANTE: El seminario no tendrá lugar todas las semanas y solo empezará en la segunda semana del semestre: 24 de febrero de 2020. En esa sesión se comunicarán las fechas exactas de todo el semestre. Además de las sesiones los lunes por la tarde, tendrá lugar un bloque el 24 y el 25 de abril de 2020. Se ruega a todas las personas interesadas en este seminario que reserven estas fechas. |
| Teilnahmevoraussetzungen | Grundstudium Sprachwissenschaft (inkl. Proseminararbeit) und Literaturwissenschaft (inkl. Proseminararbeit) abgeschlossen. |
| Unterrichtssprache | Spanisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul: Forschungspraxis und Vertiefung (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul: Literatur aus Spanien und Lateinamerika vor 1700 (Bachelor Studienfach: Hispanistik) Modul: Literaturgeschichte (Master Studiengang: Literaturwissenschaft) Modul: Spanisch in Vergangenheit und Gegenwart: Sprachgeschichte und Sprachkontakte (Bachelor Studienfach: Hispanistik) Modul: Spanische Literaturwissenschaft (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Spanische Sprachwissenschaft (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Sprache als Prozess (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul: Sprache und Gesellschaft (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | Asistencia regular a clase, lecturas y ejercicios en casa, participación activa, presentación oral. |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Iberoromanistik |