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| Semester | Herbstsemester 2021 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Lisa Brunet (lisa.brunet@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Throughout the past twenty years, social media have evolved from mere entertainment to fully integrated aspects of our lives. People who lacked public platforms ten years ago are speaking up. In 2020, #blacklivesmatter was the second most used hashtag trending on Twitter. Certainly, the elevation of marginal voices has raised awareness on the discrimination of minority groups. As a result, the study of classics and the ancient world has come under scrutiny. After all, do Ovid’s misogynistic poems still have a place in the #metoo era? How dangerous is Tacitus, who helped fuel Nazi propaganda with his Germania? Together, we will examine classical sources whilst focusing on the ancient attitude towards minority groups (women, children, disabled people, LGBTQIA+ etc.). As platforms such as Twitter were not available, these Roman “outsiders” thus do not speak to us directly. Therefore, our sources range from implicit statements in literary texts and legal documents to graffiti, toys and more. |
| Lernziele | In this course, students are encouraged to discuss a variety of sources not only to reconstruct the daily lives of the Roman people (a population that extended far beyond the handful of elite Latin-speaking men), but also to establish the importance of classics in present-day debates concerning diversity and inclusion. |
| Literatur | D’Ambra, E., Roman Women (Cambridge, 2007). Hopkins, K., “Novel Evidence for Roman Slavery”, Past & Present 138 (1993), 3-27. Laes, C., “When Classicists Need to Speak Up: Antiquity and Present Day Pedophilia”, in V. Sofronievski (ed.), Aeternitas Antiquitatis. Proceedings of the Symposium Held in Skopje, August 28 as Part of the 2009 Annual Conference of Euroclassica (Skopje, 2010), 30 – 59. Lomas, K., “Ethnicity and Gender”, in J. McInerney (ed.), A Companion To Ethnicity in The Ancient Mediterranean (Oxford, 2014), 483-493. Morales, H., Antigone Rising. The Subversive Power of the Ancient Myths (London, 2021). |
| Bemerkungen | Papers may be written in English/German/French. |
| Teilnahmebedingungen | Please note that this course presupposes a basic knowledge of ancient history. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | lisa.brunet@unibas.ch |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mittwoch | 08.15-09.45 | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Mittwoch 22.09.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 29.09.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 06.10.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 13.10.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 20.10.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 27.10.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 03.11.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 10.11.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 17.11.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 24.11.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 01.12.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 08.12.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 15.12.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Mittwoch 22.12.2021 | 08.15-09.45 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 117 |
| Module |
Modul: Basis Alte Geschichte (Bachelor Studienfach: Geschichte) Modul: Grundstudium Schwerpunkt Alte Geschichte (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul: Grundstudium Schwerpunkt Alte Geschichte (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul: Römische Geschichte BA (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul: Römische Geschichte BA (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul: Theorie und Methoden der Alten Geschichte (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul: Theorie und Methoden der Alten Geschichte (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul: Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften BA (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul: Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften BA (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | continuous assessment |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Alte Geschichte |