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| Semester | Herbstsemester 2022 |
| Angebotsmuster | Jahreskurs |
| Dozierende |
Thekla Brunkert (thekla.brunkert@unibas.ch, BeurteilerIn)
Suzanne Dhaini (suzanne.dhaini@unibas.ch) |
| Inhalt | Das Masterseminar ergänzt als Reflexionsplattform die Zusammenarbeit der Studierenden mit ihrer Erstbegleitung während des Verfassens der Masterarbeit. Die Studierenden üben sich in der Präsentation (PPT) von wissenschaftlichen Inhalten. - Wissenschaftstheoretische Denkansätze - "Scientific misconduct" - Peer Reviewing - Research Flash |
| Lernziele | Im Masterseminar werden die Studierenden in den verschiedenen Arbeitsschritten zur Durchführung ihrer Masterarbeit und dem Schreiben der Master Thesis begleitet. Dabei werden Aspekte (z.B. konzeptuelle, ethische, methodologische, statistische oder organisatorische Fragen) der Studierenden in der Gruppe unter Moderation der Seminarleitung kritisch reflektiert. Die Studierenden - verbinden theoretische Kenntnisse und praktische Erfahrungen mit den in den Masterarbeiten angewandten quantitativen Methoden, mit ethischen Fragen und Gütekriterien der quantitativen Forschung - setzen sich mit wissenschaftstheoretischen Denkansätzen und "scientific conduct / misconduct" auseinander - setzen sich vertieft mit dem für ihre Studie passenden quantitativen Forschungsansatz und dem ausgewählten methodischen Ansatz (z.B. Analyse von Sekundärdaten) auseinander und wenden diesen in ihrem Forschungsfeld an - organisieren die Datenverwaltung vor der ersten Datenerhebung - überprüfen laufend die Ablauforganisation Ihres Projektes - führen eine adäquate Datenanalyse durch, inklusive Datenbereinigung - beurteilen ethische Probleme, die ihrem Projekt inhärent sind und suchen nach ethisch vertretbaren Lösungen - identifizieren Probleme im Forschungsprozess, stellen diese zur Diskussion und suchen mit der Gruppe oder mit ExpertInnen (fachlich, methodisch oder statistisch) nach Lösungen - demonstrieren für die Zeitdauer des ganzen Projektes ihre Leadership-Fähigkeiten und arbeiten zielorientiert auf einen zeitgerechten Abschluss des Projektes hin - üben sich im Präsentieren von wissenschaftlichen Themen (Research Flash) Peer review Prozesse: Die Studierenden - geben ihren Mitstudierenden 2 Mal pro Semester Rückmeldung (peer review) zur Masterarbeit, welche ein "work in progress" darstellt - nehmen Rückmeldungen zu Teilen ihrer Master Thesis (2 Mal pro Semester) offen entgegen und lassen sich auf kritische Reflexionen ein - bereiten sich auf Gruppendiskussionen vor und beteiligen sich durch konstruktive Beiträge an Arbeitsschritten der Mitstudierenden - präsentieren die Fortschritte in ihrer Masterarbeit anhand einer Powerpoint Präsentation Research Flash: - Die Studierenden präsentieren ihren Mitstudierenden (1 Mal pro Semester) ein vorgegebenes oder aktuelles Thema aus ihrer wissenschaftlicher Arbeit in Form einer Powerpoint Präsentation. |
| Literatur | Siehe Semesterkalender |
| Bemerkungen | Gruppendiskussionen, Peer Review und schriftliches Feedback Unterrichtsprache: Deutsch und Englisch |
| Weblink | Login ADAM |
| Teilnahmebedingungen | Aufnahme in den Studiengang Pflegewissenschaft Erfolgreicher Abschluss Seminar Proposal schreiben quantitative Methodik Belegung direkt im Anschluss an Seminar Proposal schreiben quantitative Methodik Mit Vorlesungsbeginn muss das Formular Vereinbarung zur Masterarbeit (siehe Intranet für Studierende auf ADAM) unterzeichnet an das Studierendensekretariat eingereicht werden. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | in Services belegen |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Dienstag | 13.15-15.00 | - Online Präsenz - |
| Bemerkungen | Bitte die jeweiligen Vorlesungstage je Gruppe auf ADAM im Semesterkalender beachten. |
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Dienstag 20.09.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 27.09.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 04.10.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 11.10.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 18.10.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 25.10.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 01.11.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 08.11.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 29.11.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 06.12.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 13.12.2022 | 13.15-15.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 13.12.2022 | 13.15-15.00 Uhr | Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01 |
| Module |
Modul erweiterte Kenntnisse der quantitativen und qualitativen Forschung (Masterstudium: Pflegewissenschaft) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Die Beurteilung setzt sich aus der Mitarbeit im Kurs (je 2 Mal pro Semester Peer Review geben und erhalten), dem Research Flash (1 Mal pro Semester) und dem Entwicklungsprozess bezogen auf das eigene Proposal und Präsentation der Arbeitsschritte im Herbst- und Frühjahrssemester zusammen. Am Ende des Jahreskurses wird ein pass/fail vergeben. |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Institut |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | einmal wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Medizinische Fakultät |
| Anbietende Organisationseinheit | Institut für Pflegewissenschaft |