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Semester | Herbstsemester 2023 |
Angebotsmuster | einmalig |
Dozierende |
Miriam Dittmar (miriam.dittmar@unibas.ch, BeurteilerIn)
Afra Sturm (afra.sturm@unibas.ch) |
Inhalt | Im Seminar werden am Beispiel von Lese- und Schreibprozessen Methoden zur Beobachtung kognitiver Prozesse in den Blick genommen und deren Vor- und Nachteile diskutiert. Zu diesen zählen u.a. prozessorientierte Interviews mit «stimulated recall», Eyetracking, Lautes Denken oder der Einsatz von Vignetten. Zudem wird in diesem Seminar auf die Erfassung von Lese- und Schreibkompetenzen eingegangen, da diese als überfachliche Kompetenzen in bildungswissenschaftlichen Studien häufig als Kovariablen erfasst werden müssen. |
Lernziele | - Methoden zur Prozessbeobachtung kennen lernen - Möglichkeiten zur Erfassung von Lese- und Schreibkompetenzen kennen lernen |
Literatur | Becker-Mrotzek, M., Grabowski, J. & Steinhoff, T. (Hrsg.). (2017). Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik. Münster: Waxmann. Boelmann, J. (Hrsg.). 2018. Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Schneider Verlag Hohengehren. Band 2 Vertiefende Literatur wird im Laufe des Semesters bekannt gegeben. |
Bemerkungen | Das Seminar eignet sich vor allem während der Planungsphase der Masterarbeit oder Dissertation. Findet im FHNW-Campus in Muttenz statt, jeweils 9:00–17:00 Uhr Donnerstag 23.11.2023 Raum 12.O.14 Freitag 24.11.2023 Raum 02.S.05 |
Weblink | https://bildungswissenschaften.unibas.ch |
Teilnahmebedingungen | BA-Abschluss. Immatrikuliert im Masterstudiengang Educational Sciences, Masterstudiengang Fachdidaktik oder im Doktorat. Studierende anderer Studiengänge wenden sich bei Interesse bitte zuerst an die Dozierenden. |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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Bemerkungen | Findet im FHNW-Campus in Muttenz statt, jeweils 9:00–17:00 Uhr Donnerstag 23.11.2023 Raum 12.O.14 Freitag 24.11.2023 Raum 02.S.05 |
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
Module |
Doktorat Bildungswissenschaften: Empfehlungen (Doktoratsstudium - Institut für Bildungswissenschaften) |
Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung. Leistungsüberprüfungen werden lehrveranstaltungsbegleitend bekannt gegeben. Schriftliche Arbeit |
An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anm.: Belegen Lehrveranstaltung; Abm.: stornieren |
Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
Skala | Pass / Fail |
Wiederholtes Belegen | nicht wiederholbar |
Zuständige Fakultät | Institut für Bildungswissenschaften, bildungswissenschaften@unibas.ch |
Anbietende Organisationseinheit | Institut für Bildungswissenschaften |