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11876-01 - Vorlesung mit Übungen: Clinical Leadership - Praxisentwicklung 16 KP

Semester Herbstsemester 2024
Angebotsmuster Jahreskurs
Dozierende Alisa Cantarero Fernandez (alisa.cantarerofernandez@unibas.ch)
Franziska Zúñiga (franziska.zuniga@unibas.ch, BeurteilerIn)
Inhalt - Klinisches Leadership
- Evidenzbasierte Praxis
- Modelle der Praxisentwicklung
- Implementierungsforschung und Prinzipien der Evaluation
- Projektmanagement, -tools
Lernziele Im Modul Clinical Leadership setzen sich die Studierenden mit den Prinzipien von Leadership, Praxisentwicklung, Implementierungsforschung, Projektmanagement, Rollen- und Teamentwicklung auseinander. Um dieses Wissen in die Praxis zu bringen, wenden sie einen forschungsbasierten Umsetzungsprozess an.

Die Studierenden:
- Kennen Prinzipien des Leaderships, der Implementierungsforschung und der Evaluation, des Projektmanagements, der Rollen- und Teamentwicklung und wenden diese in ihrem Projekt systematisch an.
- Wählen ein relevantes patientenorientiertes Praxisproblem in ihrem spezifischen Feld und analysieren dieses unter Einbezug literaturgestützter Evidenz.
- Entwickeln eine evidenzbasierte und forschungsorientierte Projektplanung für ihr ausgewähltes Praxisproblem.
- Analysieren die Organisation in welcher das Projekt stattfindet, vernetzen sich und integrieren die für das Projekt relevanten Stakeholder in die Planung.
- Applizieren die Elemente aus der Projektmanagement- und Organisationsentwicklungstheorie in ihrem Praxisprojekt.
- Leiten ihr Praxisentwicklungsprojekt in der Rolle der Projektleitung und setzen ihre Planungsschritte mit einer Projektgruppe zusammen gezielt um.
- Adaptieren ihre Planung ggfs. an aktuelle Erfordernisse und halten den Informationsfluss im Projekt aufrecht.
- Führen ihre Projektgruppe in der Praxis anhand der Leadership Prinzipien und richten ihre Arbeitsweise auf die jeweilige Organisation/Kultur aus.
- Befähigen die Projektgruppenmitglieder, die eigene Arbeit kritisch zu reflektieren und stetig zu verbessern.
- Beteiligen sich aktiv im Rahmen von Guppencoachings; bereiten ihre Fragestellungen vor und können Rückmeldungen in die Entwicklung ihrer Planung einbauen.
- Reflektieren ihren Prozess mit Hilfe eines Projekttagebuchs.
Literatur Gächter, H.P. (2019) Projektmanagement konkret. 4. Überarbeitete Auflage. Bern: hep verlag ag.

Von Dach, C., Mayer, H., & (Hrsg.). (2023). Personzentrierte Pflegepraxis. Grundlagen für Praxisentwicklung, Forschung und Lehre. Hogrefe – Online in der Unibibliothek vorhanden
Bemerkungen Lehrveranstaltungen bestehen aus Vorlesungen, Gruppenarbeiten, Plenumsdiskussionen und Gruppencoaching.
Weblink Login ADAM

 

Teilnahmebedingungen Aufnahme in den Studiengang Pflegewissenschaft
Anmeldung zur Lehrveranstaltung In Services belegen;
Projektideen sind unbedingt bis zum Semesterbeginn mit den entsprechenden Verantwortlichen (Leitungen Pflegedienst, Heimleitungen etc.) abzusprechen. Deren Realisierbarkeit sollte abgeklärt worden sein. Bitte Kontakt mit Franziska Zúñiga, franziska.zuniga@unibas.ch aufnehmen um Themenwahl zu besprechen.
Unterrichtssprache Deutsch
Einsatz digitaler Medien kein spezifischer Einsatz

 

Intervall Wochentag Zeit Raum
wöchentlich Donnerstag 13.15-16.00 Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Bemerkungen Coachingtermine werden teils mit den Studierenden noch direkt vereinbart.

Einzeltermine

Datum Zeit Raum
Donnerstag 19.09.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 26.09.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 03.10.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 10.10.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 17.10.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 24.10.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 31.10.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 07.11.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 14.11.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 21.11.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 28.11.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 05.12.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 12.12.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Donnerstag 19.12.2024 13.15-16.00 Uhr Bernoullistrasse 28, Seminarraum U01
Module Modul Leadership / Zusammenarbeit (Masterstudium: Pflegewissenschaft) (Pflicht)
Leistungsüberprüfung Lehrveranst.-begleitend
Hinweise zur Leistungsüberprüfung Coaching: Die aktive Teilnahme an allen Coachingtreffen wird verlangt (Gewichtung 5% HS und 5 % FS).

Herbstsemester (20%):
Schriftliche Abschlussarbeit ist ein Projektantrag für ein Praxisentwicklungsprojekt (mind. 4, max. 6 Seiten). Dabei wird wenn möglich eine Vorlage der jeweiligen Organisation verwendet.

Frühjahrssemester (70%):
Die Abschlussarbeit enthält einen Bericht über das durchgeführte Praxisentwicklungsprojekt mit Schwerpunkt auf die erreichten Ergebnisse (APA-Stil) (Total mind. 4, max. 6 Seiten) (Gewichtung 50%). Der Abschlussarbeit beizulegen ist eine strukturierte Reflexion über den Prozess und die Projektleitung.
Präsentation: Jede/r StudentIn präsentiert das durchgeführte Projekte mit einer Power Point Präsentation und legt diese dann auch der Abschlussarbeit bei (Gewichtung 20%).
Für die Abschlussarbeit und die ppt werden wenn möglich die Vorlagen der jeweiligen Organisation verwendet.
An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung Anmelden: Belegen; Abmelden: Institut
Wiederholungsprüfung keine Wiederholungsprüfung
Skala 1-6 0,1
Wiederholtes Belegen einmal wiederholbar
Zuständige Fakultät Medizinische Fakultät
Anbietende Organisationseinheit Institut für Pflegewissenschaft

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