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| Semester | Herbstsemester 2007 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Georges Descoeudres (descoeu@khist.unizh.ch) |
| Inhalt | Das Proseminar befasst sich mit verschiedenen formalen Ausbildungen der Sakral- und der Profanarchitektur vorwiegend des Mittelalters und deren Funktionsvielfalt. Ziel ist nicht nur die Kenntnis verschiedener Architekturtypen und möglicher Funktionszuschreibungen, sondern auch die Einsicht, dass identische oder ähnliche Formen unterschiedlichen Nutzungen dienen können und umgekehrt, dass eine Fuktion nicht notwendigerweise an einen beistimmten Bautypus gebunden ist. Möglichkeiten und Grenzen solcher Funktionsbestimmungen stehen ebenso zur Diskussion wie die kunstgeschichtliche Gewichtung der verschiedenen Bautypen. |
| Lernziele | Es sollen Grundkenntnisse der mittelalterlichen Architekturtypologie erarbeitet werden. |
| Bemerkungen | Gegen Ende des Sommersemesters wird eine Vorbesprechung durchgeführt. Es wird eine aktive Teilnahme am Proseminar erwartet. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Belegen, Vorbesprechung in ZH am 11.6.'07 |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul Epochenvertiefung (Master Studienfach: Ur- und Frühgeschichte und Provinzialrömische Archäologie) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | kleines Referat oder Protokoll; es besteht die Möglichkeit, über ein grosses Referat und eine grosse schriftliche Arbeit (Sem.-Arbeit) weitere 5 KP zu erwerben |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Seminar für Ur- und Frühgeschichte |