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| Semester | Frühjahrsemester 2010 |
| Angebotsmuster | Jahreskurs |
| Dozierende |
Nikolaus J. Kuhn (nikolaus.kuhn@unibas.ch, BeurteilerIn)
Peter Nagel (peter.nagel@unibas.ch) Eberhard Parlow (eberhard.parlow@unibas.ch) Rita Schneider-Sliwa (rita.schneider-sliwa@unibas.ch) |
| Inhalt | Nach der themenbezogenen Einführung in das Gesamtgebiet des ersten Semesters werden in diesem zweiten Semester erste Fachvertiefungen zu Biogeographie, Humangeographie, Meteorologie/Klimatologie und Physischer Geographie vermittelt. |
| Lernziele | Vermittlung erster fachvertiefender Aspekte |
| Literatur | BORSDORF A. (1999): Geographisch denken und wissenschaftlich arbeiten: Eine Einfüh-rung in die Geographie und in Studientechniken. Gotha: Klett-Perthes. Dieses Buch führt in das geographische Denken und Arbeiten ein. Dabei treten die Inhalte des Faches gegenüber der Einführung in Erkenntnistechniken zurück: Nicht Raum und Zeit als Objekte geographischen Erkenntnisstrebens werden behandelt, sondern Vorgehensweisen, diese Gegenstände zu erfassen, zu beschreiben und ihre Strukturen sowie ablaufenden Prozesse zu erklären. Das Buch behandelt Basismethoden und bietet Hilfestellung bei der Erarbeitung von Studien und Lerntechniken. EHLERS, E. & H. LESER (HRSG). (2002) Geographie Heute - für die Welt von Morgen. - = Perthes Geographie Kolleg, Klett-Perthes, Gotha und Stuttgart: 1-176. Das Buch wurde von der Deutschen Gesellschaft für Geographie als Leistungsausweis des Faches und zugleich Reklameschrift für die Geographie auf den Markt gebracht. Mehrere Autorengruppen, die sich bewusst aus Physio- und Humangeographen zusammensetzen haben integrativ Themen bearbeitet, die als regionale oder globale Probleme der Menschheit heute anstehen. Letztlich ist das Werk auch ein Beitrag zur Mensch-Umwelt-Dynamik des Systems Erde ERDMANN K.-H. & C. SCHELL (Hrsg.) (2002): Natur zwischen Wandel und Veränderung. Ur-sache, Wirkungen, Konsequenzen. - Springer, Berlin - Heidelberg - New York: 1233. Aufsatzsammlung, die sich auf folgende Themen bezieht: Naturschutz, Landschaftsveränderung, Klima, Nachhaltigkeit, Umweltschutzpolitik. Guter Überblick durch sehr kurze Beiträge und klare Sprache. Für Anfänger sehr verständlich. HUGGETT R.J. (2004). Fundamentals of Biogeography, second edition. London & New York: Routledge. XVI+439pp. Kurze Einführung in die Biogeographie für Studienanfänger, in der die wichtigsten Aspekte von den Grundlagen bis zur Anwendung, von der Faunen- und Florengeschichte bis zur Ökotoxikologie dargestellt werden. HUPFER P. (1996): Unsere Umwelt: Das Klima. Stuttgart: Teubner. Das Buch gibt einen verständlichen Überblick über die Grundlagen der meteorologischen Prozesse und die daraus resultierenden klimatischen Bedingungen. Es gibt darüber hinaus einen guten Einstieg in die Diskussion über den globalen Klimawandel. KNOX, P.L.. & S. MARSTON (2001): Humangeographie. Spektrum, Heidelberg: 1-682. Hrsg. von Hans Gebhardt, Doris Wastl-Walter ... [et al.] LESER H. & R. SCHNEIDER-SLIWA (1999): Geographie - eine Einführung. Braunschweig: Westermann. Der Band führt in das Gesamtgebiet der Geographie ein, indem er das Fach, seinen Aufbau und seine neueren Entwicklungen darstellt. Dabei wird auch der Platz der Teilfächer klar. Es werden Fachge-schichte und Theorieentwicklung ebenso beleuchtet wie das breite Methodenspektrum, mit dem in den Teilfächern gearbeitet wird. SCHULTZ, J. (2008): Die Ökozonen der Erde = UTB 1514, 4. Auflage, Stuttgart: Verlag Eugen Ulmer, 1 372 S. Grundlegende Einführung in die ökologische Zonengliederung der Erde. Sehr systematische Behandlung der Zonen (Klima, Relief, Wasser, Boden, Vegetation, Tierwelt, Landnutzung). BEIERKUHNLEIN, C. (2007): Biogeographie. UTB Grosse Reihe 8341 Stuttgart: Verlag Eugen Ulmer, 397 S. Aktuelle umfangreiche Darstellung der Biogeographie in deutscher Sprache |
| Weblink | //duw.unibas.ch/studienangebot/geowissen |
| Teilnahmebedingungen | Zweiter Teil einer Lehrveranstaltung über zwei Semester (Neuanfang im nächsten HS) |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | belegen |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot fakultativ |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) (Pflicht) Modul Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaft) (Pflicht) Modul Naturwissenschaftliche Grundlagen (Bachelor Prähistorische und Naturwissenschaftliche Archäologie) Modul Naturwissenschaftliche Grundlagen für die Archäologie (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul Naturwissenschaftliche Grundlagen für die Archäologie (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaft) Modul System Erde: Mensch-Umwelt-Dynamik (Bachelor Studienfach: Geographie) (Pflicht) Modul System Erde: Mensch-Umwelt-Dynamik (Bachelor Geowissenschaften) (Pflicht) Vertiefungsmodul Geoinformatik (Bachelor in Informatik ab HS 2007) (Pflicht) |
| Leistungsüberprüfung | Examen |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Anmeldefrist, Form, Dauer, Zeitpunkt und weitere Informationen zu den Examen werden auf http://philnat.unibas.ch/examen/ veröffentlicht. Eine benotete schriftliche Leistungsüberprüfung zur gesamten Vorlesung (HS plus FS) Prüfungsdauer 150 Minuten. Bei nicht bestehen der Prüfung kann einen Nachholtest abgelegt werden. ACHTUNG Examen. Spezielle Prüfungsan- und abmeldung sowie Prüfungstag, Zeit und Ort: s. http://philnat.unibas.ch/examen |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anm.: in 'Belegungen'; Abm.: bei Studiendek. schriftlich |
| Wiederholungsprüfung | eine Wiederholung, bester Versuch zählt |
| Skala | 1-6 0,5 |
| Wiederholtes Belegen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, studiendekanat-philnat@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Departement Umweltwissenschaften |