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| Semester | Frühjahrsemester 2010 |
| Angebotsmuster | Jedes Frühjahrsem. |
| Dozierende | Marcus J. Grote (marcus.grote@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Die wichtigsten Standardverfahren der Numerik werden direkt am Computer erlernt und zur Loesung praktischer mathematischer Aufgaben eingesetzt. Insbesondere numerische Verfahren zur Interpolation, Integration, Loesung linearer und nichtlinearer Gleichungssysteme, Loesung von Ausgleichsproblemen, und Loesung gewoehnlicher Differentialgleichungen. |
| Literatur | H.R. Schwarz: Numerische Mathematik Matlab Handbuecher sind vorhandenSelbstaendiges Loesen einfacher mathematischer Aufgaben am Computer mittels Standardverfahren aus der Numerik und in der Programmiersprache Matlab. |
| Weblink | http://www.math.unibas.ch/~grote/institu |
| Teilnahmebedingungen | Das Praktikum ist als Ergaenzung zur Vorlesung "Enfuehrung in die Numerik" geplant, kann aber auch unabhaengig davon besucht werden, falls Grundkenntnisse in der Numerik schon vorhanden sind. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul Angewandte Mathematik (Bachelor in Computational Sciences) Modul Mathematik (Bachelor in Informatik ab HS 2007) Modul Mathematik (Bachelor Studienfach: Informatik) Modul Praktikum (Bachelor Mathematik) (Pflicht) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | 75% der Punkte jedes Uebungsblattes muessen erreicht werden. Abgabe: am selben Tag oder spaetestens im folgenden Praktikum. |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, studiendekanat-philnat@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Mathematisches Institut |