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| Semester | Frühjahrsemester 2017 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Sara Keel (sara.keel@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Ce séminaire aborde la question de la relation mutuellement constitutive entre langage et politique dans une approche ethnométhodologique et d’analyse conversationnelle (EMCA). Pour ce faire, le séminaire entend d’une part présenter des études EMCA portant sur différents événements politiques publiques, médiatisés ou non — p.ex. le discours politique publique (Atkinson, 1984 ; Heritage & Greatbatch 1986 ; Relieu & Brock 1995 : 77-100), l’interview télédiffusée (Clayman & Heritage 2002 ; Relieu & Brock 1995 : 100-112), les conférences de presse (Clayman et alii. 2006 ; Keel 2017), les réunions politiques (Mondada 2017 ; Mondada et alii 2017) — et discuter les différents dispositifs de distribution de la parole publique et politique constitués lors de ces évènements. D’autre part, le séminaire entend proposer une enquête empirique sur quelques uns de ces dispositifs. Sur la base d’enregistrements vidéo (proposés par l’enseignante ou par les participants au séminaire) et leurs transcriptions, l’accent porté sur une analyse détaillée du déroulement interactif vise à éviter de réduire les différents dispositifs à des structures indépendantes. Les dispositifs constituent certes des structures contraignantes, dans la mesure où ils sont produits et reconnus comme tels par les participants à l’événement publique ; leur organisation interactive montre en revanche les spécificités des implications éminemment politiques qu’engendre leur organisation interactive et locale. |
| Literatur | Bovet, A. (2007). Analyse des pratiques médiatiques de mise en forme et de mise en oeuvre du débat public. (PhD doctoral thesis), Université de Fribourg, Fribourg. Bovet, A., & Relieu, M. (2014). Assembling the Collective Experience of a Serious Game Mediation as an Interactional Practice. Human-Computer Interaction. Applications and Services Lecture Notes in Computer Science, 8512, 571-580. Clayman, S. E. (2002). Disagreements and third parties: dilemmas of neutralism in panel news interviews. Journal of Pragmatics, 34, 1385-1401. Clayman, S. E., Elliott, M. N., Heritage, J., & McDonald, L., I. (2006). Historical Trends in Questioning Presidents 1953-2000. Presidential Studies Quarterly, 36(4), 561-583. Clayman, S. E., & Heritage, J. (2002a). The News Interview: Journalists and Public Figures on the Air. Cambridge: Cambridge University Press. Clayman, S. E., & Heritage, J. (2002b). Questioning Presidents: Journalistic Deference and Adversarialness in the Press Conferences of U.S. Presidents Eisenhower and Reagan. Journal of Communication, 52, 749-775. Eglin, P., & Hester, S. (1999). "You're All a Bunch of Feminists": Categorization and the Politics of Terror in the Montreal Massacre. Human Studies, 22, 253-272. Fitzgerald, R., & Housley, W. (2002). Identity, Categorization and Sequential Organization: The Sequential and Categorial Flow of Identity in a Radio Phone-in. Discourse & Society, 13(5), 679-602. Heritage, J. (1985). Analyzing News Interviews: Aspects of the Production of Talk for an Overhearing Audience. In T. A. Van Dijk (Ed.), Handbook of Discourse Analysis (Vol. 3, pp. 95-117). New York: Academic Press. Keel, S. (2017). The Interactive Achievement and Transformation of a "Revolutionary Category" - Sans-Papiers - During Public Press Conferences. Journal of Language and Politics, 16(1). Keel, S., & Mondada, L. (2017). The micro-politics of sequential organization from a conversation analytic and ethnomethodological perspective: Introduction to the special issue Journal of Language and Politics. Special issue., 16(1). Llewellyn, N. (2005). Audience Participation in Political Discourse: A Study of Public Meetings. Sociology, 39(4), 697-716. doi:10.1177/0038038505056028 Mondada, L. (2015). The facilitator's task of formulating citizens' proposals in political meetings: Orchestrating multiple embodied orientations to recipients. Gesprächsforschung, 16, 1-2. Mondada, L. (in press). Organiser le débat, favoriser la participation : analyse comparée des pratiques de deux animateurs de réunions politiques. In L. Mondada & S. Keel (Eds.), Participation et asymétries dans l'interaction institutionnelle. Paris: l'Harmattan. Mondada, L., Svensson, H., & Van Schepen, N. (2017). A table-based turn-taking system and its political consequences: Managing participation, building opinion groups, and fostering consensus. Journal of Language and Politics, 16(1). Relieu, M., & Brock, F. (1995). Structure conversationnelle de la parole publique. Analyse des réunions politiques et des interviews télédiffusées. Politix, 8(31), 77-112. |
| Unterrichtssprache | Französisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Interphilologische Lehrveranstaltungen für die Slavistik (Master Studienfach: Slavistik (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul angewandte französische Sprachwissenschaft (Bachelor Studienfach: Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul deskriptiv-synchronische französische Sprachwissenschaft (Bachelor Studienfach: Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Du système linguistique à la parole situèe: Contextes (Bachelor Studienfach: Französistik) Modul Du système linguistique à la parole situèe: Pratiques (Bachelor Studienfach: Französistik) Modul English Sociolinguistics & Cognitive Linguistics (Master Studienfach: Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Extending the View (Linguistics) (Bachelor Studienfach: Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Forschungspraxis und Vertiefung (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Deutsche Philologie) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Englisch) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Nordistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Italianistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Hispanistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Französistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Slavistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Französistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Italianistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Latinistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Englisch) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Nordistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Hispanistik) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Deutsche Philologie) Modul Linguistique française (Master Studienfach: Französistik) Modul Research Skills in English Linguistics or Literature (Master Studienfach: Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Soziolinguistik (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Spécialisation en linguistique française (Master Studienfach: Französistik) Modul Sprache und Gesellschaft (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul Sprachen und Gesellschaft (Master Studienfach: Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Sprachen und Individuum (Master Studienfach: Französische Sprach- und Literaturwissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Texte und Diskurse (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation (Studienbeginn vor 01.08.2013)) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Participer activement aux séances Présentation orale/rapport écrit |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Französische Sprach- und Literaturwissenschaft |