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| Semester | Herbstsemester 2017 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Caroline Arni (caroline.arni@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Sozial- und Kulturgeschichte haben im Verlauf des 20. Jahrhunderts zahlreiche Debatten ausgelöst und – in Auseinandersetzung mit jeweils vorherrschenden geschichtswissenschaftlichen Herangehensweisen ebenso wie mit Methoden und Theorien benachbarter Disziplinen – die Geschichtsschreibung seit den 1970er Jahren nachhaltig umgestaltet. Dabei sind sie nicht nur als Innovationen aufgetreten, sondern haben auch an vorangehende Weisen der Historisierung sozialer Verhältnisse und kultureller Register angeknüpft. In dieser Entwicklung haben immer wieder einzelne Werke und AutorInnen entscheidende Neukonzipierungen paradigmatisch verkörpert und die Traditionsbildung vorangetrieben. Sie sind Gegenstand der Vorlesung, die in klassische Texte der Sozial- und Kulturgeschichte einführen will. Dabei wird nicht einfach Kanon rezitiert, sondern es soll dessen Herausbildung verständlich gemacht werden: Warum hat gerade dieser oder jener Text zu einem bestimmten Zeitpunkt einen Unterschied gemacht? Entsprechend beschäftigt sich die Vorlesung nicht nur mit der Vermittlung methodologisch-theoretischer Grundlagen heutiger historischer Arbeit, sondern auch mit der kritischen historiographiegeschichtlichen Frage, was klassische Werke zu solchen gemacht hat. Dabei wird es auch darum gehen, das Schreiben der Geschichte im Zusammenhang mit gesellschaftsgeschichtlichen und politischen Entwicklungen zu diskutieren und nationale wie auch transnationale Rezeptionsverläufe in der scientific community nachzuvollziehen. Wesentliches Anliegen der Vorlesung ist es, die Lust an der Lektüre und kritischen Diskussion von Texten zu vermitteln; Voraussetzung zur Teilnahme ist entsprechend die Bereitschaft zur Lektüre, zur Auseinandersetzung mit und Kommentierung von Texten. |
| Lernziele | Kenntnisse sozial- und kulturgeschichtlicher Programmatiken im 20. Jahrhundert wichtige Autoren und Werke der Sozial- und Kulturgeschichte |
| Literatur | Raphael, Lutz (Hg.) , Klassiker der Geschichtswissenschaft, 2 Bde, München 2006. Raphael, Lutz, Geschichtswissenschaften im Zeitalter der Extreme. Theorien, Methoden, Tendenzen von 1900 bis zur Gegenwart, München 2003. |
| Bemerkungen | - Zielgruppe: Studierende der Geschichte aller Studienstufen, Studierende anderer Studienfächer (anrechenbar im Komplementären Bereich), HörerInnen. - Vertiefungsschwerpunkt: Historische Anthropolgie - Obligat. für Modul Methoden und Diskurse (MSF Geschichte) |
| Teilnahmebedingungen | Für Studierende der Geschichte aller Studienfächer und -stufen, Studierende anderer Studienfächer, HörerInnen. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul AMT (Archive, Medien, Theorien) (Bachelor Studiengang: Osteuropa-Studien (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Archive / Medien / Theorien (Bachelor Studienfach: Geschichte (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Archive / Medien / Theorien (Bachelor Studienfach: Geschichte) Modul Archive / Medien / Theorien (Bachelor Studiengang: Osteuropa-Studien) Modul Ereignisse, Prozesse, Zusammenhänge (Master Studienfach: Geschichte (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Fachwissenschaft / Geschichte (Masterstudium: Educational Sciences (Studienbeginn vor 01.08.2015)) Modul Fachwissenschaft / Geschichte (Masterstudium: Educational Sciences) Modul Forschung und Praxis (Master Studienfach: Osteuropäische Geschichte) Modul Internationales Zusatzwissen (Masterstudium: European Studies (Studienbeginn vor 01.02.2015)) Modul Kommunikation und Vermittlung historischer Erkenntnisse (Master Studienfach: Geschichte (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Methoden - Reflexion - Theorien: Historik - Historiographie (Master Studiengang: Europäische Geschichte) Modul Methoden und Diskurse historischer Forschung (Master Studienfach: Geschichte (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Theorie (Master Studienfach: Geschichte) Modul Theorie und Praxis (Master Studienfach: Osteuropäische Geschichte (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Transformationsprozesse und Religionstheorie (Bachelor Studienfach: Religionswissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Vertiefung in Altertumswissenschaften und Geschichte (Master Studienfach: Alte Geschichte (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften BA (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften BA (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften MA (Master Studienfach: Alte Geschichte) |
| Leistungsüberprüfung | Leistungsnachweis |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Informationen zur Modalität des Leistungsnachweises werden in der Vorlesung gegeben; es wird dazu keine email-Korrespondenz geführt. Mit anderen Worten. Der Leistungsnachweis steht jenen Studierenden zur Verfügung, die die Vorlesung besuchen und wird auch im Rahmen der wöchentlichen Vorlesung geleistet und beurteilt. |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | eine Wiederholung, Wiederholung zählt |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Departement Geschichte |