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| Semester | Herbstsemester 2017 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Heike Behrens (heike.behrens@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | In this seminar, we focus on aspects of input processing and the role of the nature of the input. This has a cognitive as well as a social component: How does the mind filter and process information against the backdrop of existing knowledge in a first language? What type of interaction fosters the uptake and intake of information? How does this relate to the learner's age and proficiency? In a second step, we look at the situations that support learning, especially on those cues that help the learner to move forward. |
| Lernziele | Students learn about the relevant concepts in second language learning, and the different situations under which learning takes place. |
| Literatur | Gass, Susan M. (2011). "Input, Interaction, and the Second Language Learner". New York, London: Routledge. Gass, Susan M., & Selinker, Larry. (2008). "Second language acquisition: An introductory course" (3 ed.). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. |
| Weblink | ADAM |
| Teilnahmebedingungen | This course is open to students of English who have passed all three BA introductory modules and to MA students of English and MSG Sprache und Kommunikation. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Register in MOnA. The number of participants is limited to 20 (in the order of registration on MOnA). |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul Advanced English Linguistics (Bachelor Studienfach: Englisch) Modul English Linguistics (Master Studienfach: Englisch) Modul English Sociolinguistics & Cognitive Linguistics (Master Studienfach: Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Extending the View (Linguistics) (Bachelor Studienfach: Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Focusing on the Discipline (Linguistics) (Bachelor Studienfach: Englisch (Studienbeginn vor 01.08.2013)) Modul Forschungspraxis und Vertiefung (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul Sprache als Prozess (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul Sprache und Kognition (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation (Studienbeginn vor 01.08.2013)) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | active participation + contribution (oral presentation based on a research report) |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Englische Sprach- und Literaturwissenschaft |