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| Semester | Frühjahrsemester 2019 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Roland Johannes Becker-Lenz (roland.becker@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Das Seminar eignet sich dazu, Grundkenntnisse und basale Fähigkeiten in der Anwendung der Methode der objektiven Hermeneutik zu vertiefen. Es wird dazu Datenmaterial aus einem laufenden Forschungsprojekt zur Vertrauensbildung zwischen Fachkräften der Sozialen Arbeit und Klientinnen bzw. Klienten analysiert. Die Veranstaltung schliesst insofern an andere Veranstaltungen der letzten Semester an, in denen die Vertrauensthematik bzw. die Einführung in die Methode im Zentrum standen. Das Datenmaterial wird sowohl im Plenum unter Anleitung als auch in Form von begleiteter Gruppenarbeit analysiert. Das Datenmaterial ist vielfältig, u.a. Gesprächs- und Interviewtranskripte sowie Dokumente aus Akten. Im Seminar wird nicht systematisch in die Methodologie dieser Forschungsmethode eingeführt, aber es werden in Form von Exkursen auch sich in der Analyse ergebende methodologische Fragen geklärt. |
| Lernziele | • Sicherheit gewinnen und Routinen bilden in der Anwendung der objektiven Hermeneutik auf verschiedenartige Datenmaterialien. • Klärung von methodischen und methodologischen Fragen |
| Literatur | Oevermann, U. (2000) Die Methode der Fallrekonstruktion in der Grundlagenforschung sowie der klinischen und pädagogischen Praxis. In: Kraimer, K. (Hrsg.): Die Fallrekonstruktion. Sinnverstehen in der sozialwissenschaftlichen Forschung. Frankfurt am Main, S. 58-153. Di Luzio, G. (2005) Professionalismus-eine Frage des Vertrauens? In: Pfadenhauer, Michaela (Hrsg.): Professionelles Handeln. Wiesbaden, S. 69-85. Becker-Lenz, R. (2014) Vertrauen in professionellen Arbeitsbündnissen. In: Bartmann, S./Fabel-Lamla, M./Pfaff, N./Welter, N. (Hrsg.) Vertrauen in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Opladen u.a., S. 355-374 Becker-Lenz, R./Franzmann, A./Jansen, A./Jung, M. (Hrsg.) (2016) Die Methodenschule der objektiven Hermeneutik. Eine Bestandsaufnahme. Wiesbaden Wernet, A. (2000) Einführung in die Interpretationstechnik der Objektiven Hermeneutik. Opladen. 3. Aufl. 2009. |
| Bemerkungen | Das Seminar richtet sich an Studierende mit Vorerfahrungen bzw. Grundkenntnissen der objektiven Hermeneutik oder anderer Verfahren der rekonstruktiven qualitativen Sozialforschung. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul: Methoden der Geschlechterforschung: Empirische Sozialforschung (Bachelor Studienfach: Geschlechterforschung) Modul: Methoden der Soziologie: qualitativ (Master Studienfach: Soziologie) Modul: Qualitative und Quantitative Methoden und Methodologie (Bachelor Studienfach: Soziologie) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Als Leistungsnachweis wird ein verdichtetes Analyseprotokoll verlangt. Dies ist eine Vorstufe zu einer veröffentlichungsfähigen Falldarstellung. |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Soziologie |