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28879-01 - Vorlesung: Programming in STATA (1 KP)
| Semester | Frühjahrsemester 2020 |
| Angebotsmuster | Jedes Frühjahrsem. |
| Dozierende | Jan Hattendorf (jan.hattendorf@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | STATA has a simple and intuitive structured programming language. With an understanding of basic programming concepts – like looping, branching and macro variables – STATA becomes a very flexible and powerful application. Programming skills are useful for batch processing. In addition, epidemiologists are sometimes confronted with statistical problems that cannot be solved through standard procedures but might be solved easily by experienced programmers. Tasks and exercises reflect situations encountered in real life. In addition, the lecture provides the skills to program own STATA commands. |
| Lernziele | To use STATA more efficiently; to have the ability to write own STATA commands; to understand the concepts of loops and macros to automate repetitive tasks. |
| Bemerkungen | Methods: Lectures and practical sessions lecture takes place week 8 - 14 |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Doktorat Epidemiologie: Empfehlungen (Promotionsfach: Epidemiologie) Lehrveranstaltungen Masterstudium Infektionsbiologie (Masterstudium: Infektionsbiologie) Modul: Advances in Epidemiology, Statistics and Global & Public Health (Masterstudium: Epidemiologie) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | Assignments |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anm.: Belegen Lehrveranstaltung; Abm.: stornieren |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, studiendekanat-philnat@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Schweizerisches Tropen- und Public Health-Institut |