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| Semester | Herbstsemester 2020 |
| Angebotsmuster | Jahreskurs |
| Dozierende |
Nathalie Möckli (nathalie.moeckli@unibas.ch)
Regula Ricka (regula.ricka@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | - Methoden der öffentlichen Gesundheit - Durchführung eines Projektes nach dem Public-Health Cycle - Vor- und Nacharbeit der Praxistage |
| Lernziele | Die Studierenden lernen Konzepte und Methoden der öffentlichen Gesundheit (Public Health) kennen und setzen sich mit Gesundheitsfragen in einer ausgewählen Versorgungsregion auseinander. Sie führen in Zusammenarbeit einer Behörde eine Bedarfsabklärung auf Ebene von Entscheidungsträgern durch; das wird "Community Assessment" genannt. Die Studierenden betten die Ergebnisse des Community Assessments in den grösseren Kontext des Gesundheitswesens ein. Sie setzen sich dabei mit verschiedenen Versorgungsfragen und verschiedenen Versorgungsmodellen auseinander und erkennen Möglichkeiten und Grenzen zur Weiterentwicklung von Strukturen und Institutionen. Die Studierenden erkennen die Stärken und Schwächen des schweizerischen Gesundheitssystems. Die Studierenden 1. unterscheiden zwischen nationaler, kantonaler und kommunaler Ebene des Gesundheitssystems, identifizieren wesentliche Merkmale der Gesundheitsversorgung auf Gemeindeebene. Sie erarbeiten ausgewählte Themen des schweizerischen Gesundheitssystems (z.B. Organisation, Leistungsfähigkeit, Verhältnis Prävention-Kuration, Zugang und Qualität / Chancengleichheit, Reformoptionen). 2. konkretisieren innerhalb eines gegebenen Oberthemas (z. B. Altersfragen) eine Untersuchungsfrage , die von Interesse für die gewählte Versorgungsregion ist. 3. setzen geeignete methodische Ansätze (z. B. quantitative, qualitative) für die betreffende Untersuchung ein. 4. verschaffen sich Zugang zu Personen, Informationszentren, Statistiken usw., um die für die Fragestellung relevanten Informationen zu sammeln, und führen eine Umfrage mit allen dazugehörenden Arbeitsschritten durch. 5. analysieren erhobene Daten und beurteilen die Leistungsfähigkeit der Gesundheitsanbieter in Bezug zur Fragestellung, präsentieren die Ergebnisse und erarbeiteten Vorschläge für die gewählte Versorgungsregion (Entscheidungsträger, Interessens- oder Berufsgruppenvertreter). 6. analysieren wesentliche Merkmale der schweizerischen Gesundheitssystems basierend auf der Erfahrung des Community Assessments, und können dessen Stärken und Schwächen im internationalen Vergleich einordnen. 7. synthetisieren relevante Ergebnisse des Gesundheitsverhaltens der Bevölkerung in der Schweiz, und vergleichen so weit möglich mit den in der asugewählten Versorgungsregion erhobenen Daten. 8. konkretisieren ein Thema der öffentlichen Gesundheit, in dem eine Intervention durchgeführt werden könnte (z.B. Gesundheitsförderung / Prävention, etc.) wenden die Konzepte der Epidemiologie und der öffentliche Gesundheit an. |
| Literatur | Obligatorische Bücher: - Egger Matthias, Razum Oliver (2014). Public Health: Sozial- und Präventivmedizin kompakt. De Gruyter Studium (Kauf durch Studierende) - World Health Organization (2009). Systems thinking for health systems strengthening. Geneva. (als PDF auf ADAM) - Schweizerisches Gesundheitsobservatorium (2015). Nationaler Gesundheitsbericht (als PDF auf ADAM) Fakultative Bücher: - Bonita Ruth, Beaglehole Robert, Kjellström Tord (2013). Einführung in die Epidemiologie. Bern (Huber) - De Pietro Carlo, Camenzind Paul, Sturny Isabelle, Crivelli Luca (2015). Switzerland: Health system review. Health Systems in Transition; Vol. 17. No 4: p. 1 – 288. (als PDF auf ADAM) - Bundesamt für Sozialversicherungen (2014). Psychische Gesundheit und Beschäftigung: Schweiz. (als PDF auf ADAM) |
| Bemerkungen | Wichtig: - Die Vorlesung setzt sich ausserdem integral aus den Veranstaltungen des Herbst- und des Frühjahrsemesters zusammen; es kann also nicht nur ein einzelnes Semester belegt werden. - Die Teilnahme an den Praxistagen ist integraler Bestandteil der Vorlesung Gemeinde-Assessment. Wann diese stattfinden, wird so schnell als möglich mitgeteilt. |
| Weblink | Login ADAM |
| Teilnahmebedingungen | Aufnahme in den Studiengang Pflegewissenschaft |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Institut |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul erweiterte Kenntnisse der Advanced Nursing Practice (ANP) (Masterstudium: Pflegewissenschaft) |
| Leistungsüberprüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | HS20/FS21 - Informationen folgen in der Vorlesung |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Institut |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | 1-6 0,1 |
| Wiederholtes Belegen | einmal wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Medizinische Fakultät |
| Anbietende Organisationseinheit | Institut für Pflegewissenschaft |