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| Semester | Herbstsemester 2023 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Hugues Marchal (hugues.marchal@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | La génétique révolutionne actuellement notre compréhension des liens entre les espèces vivantes. Des catégories entières sont abandonnées, d’autres sont profondément remaniées. Mais nos manières de classer le vivant n’ont jamais été stables. Des Lumières à la fin du dix-neuvième siècle, des naturalistes comme Linné, Buffon dans sa monumentale "Histoire naturelle" et bien d’autres inventent ou rejettent des classifications concurrentes. Humboldt se penche sur la manière dont des écosystèmes distincts se forment dans les montagnes, selon les altitudes. Bientôt Cuvier puis Darwin ajoutent à ces tableaux des perspectives diachroniques neuves, celles de la paléontologie et de la théorie de l’évolution. Et bien d’autres tentatives pour donner un ordre au vivant coexistent, par exemple dans les catalogues des cabinets de curiosité ou chez les spécialistes de jardinage. Or, si beaucoup des scientifiques cités plus haut furent considérés de leur vivant comme des écrivains de premier plan, le défi soulevé par la diversité des espèces a également nourri d’autres domaines de la littérature. Rousseau, qui se passionne pour la botanique, fabrique des herbiers où apparaissent des signes de classement qui lui sont propres. Bernardin de Saint-Pierre, dans ses "Harmonies de la nature", compose des pages mémorables sur l’impossibilité de décrire toutes les espèces qui vivent autour d’un simple pot de fraisier. Delille publie en 1808 un long poème sur "Les Trois règnes de la nature", dont chaque chant a l’ambition de refléter la diversité des pierres, des plantes ou des animaux. Michelet dédie un ouvrage à toute "La Mer". Et en 1892 encore, Jules Renard publie ses "Histoires naturelles", un bref ouvrage où les animaux et les plantes qu’il observe font l’objet de minuscules portraits en prose. Hommes de lettres et hommes de sciences se sont ainsi rencontrés autour de problèmes tels que la validité du concept d’espèce, le nom à donner aux différents êtres, les hiérarchies qui doivent ou non s’établir entre eux, etc. Ce sont leurs interrogations qu’on explorera dans le cours, autour d’une question centrale: quelle forme textuelle peut-on rêver de trouver pour dire adéquatement la singularité de chaque créature et pour rendre compte de la complexité du vivant? |
| Lernziele | - Renforcement des compétences en histoire culturelle - Enjeux esthétiques et épistémologiques des écritures du vivant - Introduction aux relations entre sciences et littérature |
| Literatur | Le cours s'appuiera sur de brefs dossiers de textes, mis à disposition des étudiant.es en amont des séances. |
| Unterrichtssprache | Französisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mittwoch | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Mittwoch 20.09.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 27.09.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 04.10.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 11.10.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 18.10.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 25.10.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 01.11.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 08.11.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 15.11.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 22.11.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 29.11.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 06.12.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 13.12.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Mittwoch 20.12.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 106 |
| Module |
Doktorat Französische Literaturwissenschaft: Empfehlungen (Promotionsfach: Französische Literaturwissenschaft) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Nordistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Hispanistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Englisch) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Nordistik (Studienbeginn vor 01.08.2022)) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Italianistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Französistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Deutsche Literaturwissenschaft) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Nordistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Italianistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Latinistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Nordistik (Studienbeginn vor 01.08.2022)) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Englisch) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Slavistik) Modul: Interphilologie: Literaturwissenschaft MA (Master Studienfach: Französistik) Modul: Lectures complexes: Littérature moderne et contemporaine (Bachelor Studienfach: Französistik) Modul: Literaturgeschichte (Master Studiengang: Literaturwissenschaft) Modul: Spécialisation en littérature française (Master Studienfach: Französistik) |
| Leistungsüberprüfung | Leistungsnachweis |
| Hinweise zur Leistungsüberprüfung | Participation active aux séances et examen final lors de la dernière séance. |
| An-/Abmeldung zur Leistungsüberprüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | eine Wiederholung, Wiederholung zählt |
| Skala | Pass / Fail |
| Wiederholtes Belegen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Französische Sprach- und Literaturwissenschaft |