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| Semester | Herbstsemester 2013 |
| Angebotsmuster | Jedes 2. Herbstsem. |
| Dozierende |
Sabine Deschler-Erb (sabine.deschler@unibas.ch, BeurteilerIn)
Sandra Pichler (sandra.pichler@unibas.ch) |
| Inhalt | Processing Archeology – Befund und Funde im kulturgeschichtlichen Kontext Valide Interpretationen archäologischer Befunde lassen sich nur unter Berücksichtigung von unterschiedlichsten kultur- und naturwissenschaftlichen Daten erarbeiten. Im Seminar wird der Synthese-Prozess an einem konkreten archäologischen Befund Schritt für Schritt geübt. - die Auswertung von archäologischen, archäozoologischen, archäobotanischen, archäoanthropologischen und geoarchäologischen Daten unter disziplinären Gesichtspunkten - die Einbeziehung historischer, ethnographischer, linguistischer, ikonographischer etc. Quellen - die Formulierung kontextspezifischer Fragestellungen unter Berücksichtigung relevanter theoretischer Konzepte - die fächerübergreifende Diskussion der Daten und ihre Einbindung in einen kulturgeschichtlichen Kontext. Thema der Seminararbeiten sind die im Verlauf der Veranstaltung entwickelten übergreifenden Fragestellungen. Diese werden in Gruppen von 2 bis 4 Studierenden ausgearbeitet. |
| Lernziele | 1. Erarbeitung disziplinübergeifender kontextspezifischer Fragestellungen 2. Integrative Interpretation archäologischer Befunde und Funde unter Einbeziehung von Daten aus Natur- und Kulturwissenschaften |
| Literatur | Bernbeck R 1997. Theorien in der Archäologie. UTB. Tübingen: Francke. Doppler T 2012. Spreitenbach-Moosweg (Aargau, Schweiz): ein Kollektivgrab um 2500 v.Chr. – Spreitenbach-Moosweg (Argovie, Suisse): une sépulture collective vers 2500 av. J.-C. Antiqua 51. Basel: Archäologie Schweiz. Hagendorn A (Hrsg.) 2003. Zur Frühzeit von Vindonissa. Veröffentlichungen der Gesellschaft Pro Vindonissa 18 Jacomet S, Leuzinger U, Schibler J 2004. Die jungsteinzeitliche Seeufersiedlung Arbon Bleiche 3 - Umwelt und Wirtschaft. Archäologie im Thurgau 12. Frauenfeld: Departement für Erziehung und Kultur des Kantons Thurgau. Jud, P 2008. Die Töpferin und der Schmied : Basel-Gasfabrik, Grabung 1989/5. Materialhefte zur Archäologie in Basel 20. Trigger BC 2006. A History of Archaeological Thought. Cambridge: University Press. |
| Teilnahmevoraussetzungen | Erfolgreicher Besuch der VL Einführung PNA und Proseminar PNA, mind. 1 aus 4 Einführungen in die Archäozoologie / Archäobotanik / Archäoanthropologie / Geoarchäologie |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Bitte so rasch wie möglich via MOnA belegen! |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot obligatorisch |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul Globalisierung, Kultur und Internationale Entwicklung (Bachelor Studienfach: Geographie) Modul Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaft (Studienbeginn vor 01.08.2013)) (Pflicht) Modul Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften (Studienbeginn vor 01.08.2013)) (Pflicht) Modul Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul Naturwissenschaftliche Methoden in der Archäologie (Bachelor Prähistorische und Naturwissenschaftliche Archäologie) Modul Prähistorische Archäologie (Bachelor Prähistorische und Naturwissenschaftliche Archäologie) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | 3 KP für die aktive Teilnahme und das Vortragen eines Themas, 6 KP für die schriftliche Seminararbeit. |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, studiendekanat-philnat@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Archäologie / Humangeographie / MSD |