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Semester | Herbstsemester 2017 |
Angebotsmuster | Jedes Herbstsemester |
Dozierende |
Kornelia Basinska (kornelia.basinska@unibas.ch)
Sabina M. De Geest (sabina.degeest@unibas.ch, BeurteilerIn) Sabine Valenta (sabine.valenta@unibas.ch) |
Inhalt | - ANP Theorien und Konzepte - ANP Modelle in Spitälern/gemeindenaher Versorgung - ANP "Outcomes research" - Pathway to Excellence - Aktionslernen |
Lernziele | Im Modul Advanced Nursing Practice setzen sich die Studierenden mit dem Konzept "Advanced Nursing Practice" (ANP) auseinander, übertragen es in den schweizerischen Kontext und entwickeln eine Vision für eine APN-Rolle in ihrem spezifischen Praxisfeld. Die Studierenden - kennen das ANP Konzept und können es anhand von Praxisbeispielen beschreiben - diskutieren mögliche ANP-Modelle und -Rollen - diskutieren die Entwicklung von ANP in verschiedenen Kontexten/Ländern anhand von treibenden Kräften - setzen sich mit unterschiedlichen pflegerelevanten Ergebnissen der ANP Evaluationsforschungen auseinander - erklären das Konzept Magnet Hospital und beschreiben die Relevanz bzgl. der Entwicklung einer ANP - wenden Aktionslernen als eine Lernmethode an - beobachten PflegeexpertInnen APN und analysieren deren Rollen im schweizerischen oder im internationaler Kontext |
Literatur | Obligatorische Bücher: - Hamric, A.B., Hanson, C.M., Tracy, M.F., & O'Grady, E.T. (Eds.). (2013). Advanced practice nursing: An integrative approach (5 ed.). St. Louis, MO: Elsevier Saunders. ISBN 978-1-4557-3980-6. Fakultative Bücher: - Schober, M., & Affara, F. (2006). International Council of Nurses: Advanced Nursing Practice. Oxford: Blackwell. ISBN 9781405125338. - Kleinpell, R.M. (2013). Outcomes Assessment in Advanced Practice Nursing. New York: Springer Publishing Company. ISBN 978-0826110473 - Donnenberg, O. (2008). Action Learning, ein Handbuch. Stuttgart: Klett Cotta. ISBN: 3608919457 - McClure, M.L. & Hinshaw, A.S. (2002). Magnet hospitals revisited. Attraction and retention of professional nurses. American Academy of Nursing, ISBN 1-55810-199-3. |
Bemerkungen | Unterrichtsmethoden und Arbeitsweise: Vorlesungen/ Workshadowing/ Aktionslernen Unterrichtssprachen: Deutsch und Englisch für bestimmte Lektionen "Workshadowing" bezieht sich auf eine 2-3 tägige Beobachtung einer APN in der Schweiz, Europa oder Übersee. Während dieses Beobachtungsbesuches lernen die Studierenden die klinische Praxis, Schulung, Forschung und Führungstätigkeit einer PflegeexpertIn APN kennen und erfahren, wie diese ihre Rolle entwickelten. Für ausgewählte Lernveranstaltungen wir Videoconferencing mit internationalen Experten angewendet. |
Weblink | Login ADAM |
Teilnahmevoraussetzungen | Aufnahme in den Studiengang Pflegewissenschaft |
Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Belegen |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot obligatorisch |
Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
Module |
Modul Grundkenntnisse der Advanced Nursing Practice (ANP) (Master Pflegewissenschaft) (Pflicht) |
Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
Hinweise zur Prüfung | Die Benotung setzt sich zusammen aus 4 Komponenten: 1. Schriftliche Prüfung: Bewertung 50% 2. Literaturgestützter Aufsatz: Bewertung 40% 3. Aktionslernen: Bewertung 10% (Teilnahme ist obligatorisch) 4. Workshadowing: Bewertung pass/fail (Teilnahme ist obligatorisch) Details zum Thema und zu den formalen Kriterien des literaturgestützten Aufsatzes befinden sich im Beurteilungsformular. |
An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Institut |
Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
Skala | 1-6 0,1 |
Belegen bei Nichtbestehen | einmal wiederholbar |
Zuständige Fakultät | Medizinische Fakultät |
Anbietende Organisationseinheit | Institut für Pflegewissenschaft |