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23736-01 - Seminar: Erwachsenenpädagogische Medienkompetenz (2 KP)
| Semester | Herbstsemester 2019 |
| Angebotsmuster | Jedes Herbstsemester |
| Dozierende | Ricarda T.D. Reimer (r.reimer@unibas.ch) |
| Inhalt | Die Lehrveranstaltung Erwachsenenpädagogische Medienkompetenz führt zunächst in die Grundlagen der Medienpädagogik ein. Darüber hinaus ermöglicht sie den Teilnehmenden eine praktische Erprobung sowie reflektierende Auseinandersetzung in der Anwendung verschiedener digitaler Technologien. Im Seminar werden zudem aktuelle Studien analysiert und interpretiert. Die Diskussion und kritische Einschätzung medienpädagogischer Fragestellungen zu Medienbildung, E-Learning und möglicher zukünftiger Lehr-/Lernszenarien in der Weiterbildung stehen im Zentrum des Seminars. |
| Lernziele | Die Studierenden verfügen über grundlegende medienpädagogische Kenntnisse und kennen verschiedene webbasierte (Lern-)Umgebungen und E-Learning unterstützende Tools (bspw. Social Media). Sie können Entscheidungen zum Einsatz spezifischer Medien in Bezug auf verschiedene Zielgruppen treffen, begründen und reflektieren. |
| Literatur | • http://l3t.eu/homepage/ • Baacke, Dieter: Medienpädagogik. Reihe: Grundlagen der Medienkommuni-kation. Band 1. Tübingen: Niemeyer, 1997. • Bett, Katja; Wedekind, Joachim; Zentel, Peter (Hrsg.): Medienkompetenz für die Hochschullehre. Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft, 28), 2004. • De Witt, Claudia; Czerwionka, Thomas: Mediendidaktik. Studientexte für Er-wachsenenbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann, 2006. • Reimer, Ricarda T.D.: „Lernen mit Medien in der Erwachsenenbildung“ In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Erwachsenenbildung, Lernen im Erwachsenenalter, C. Zeuner (Hg.), Weinheim und München: Beltz, 2010. • Rusch, Gebhard (Hg.): Einführung in die Medienwissenschaft. Opladen: Westdeutscher Verlag, 2002. • Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben. |
| Bemerkungen | Dies ist ein Blended-Learning-Seminar. Das heisst, es gibt Präsenzzeiten am genannten Standort und verbindliche, d.h. verpflichtende Onlinezeiten zu folgenden Terminen (eine 100% Anwesenheit in Präsenz und bei den synchronen Onlinemeetings) |
| Weblink | http://bildungswissenschaften.unibas.ch |
| Teilnahmevoraussetzungen | Headset, Laptop oder Tablet Abgeschlossenes BA-Studium |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot obligatorisch |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Modul Lehren und Lernen (Masterstudium: Educational Sciences) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | Veranstaltungsbegleitend Anwesenheit (80%) |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Institut für Bildungswissenschaften, bildungswissenschaften@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Institut für Bildungswissenschaften |