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55656-01 - Seminar: Gesellschaftliche Aspekte der Schulsprache Deutsch (2 KP) (ABGESAGT)

Semester Herbstsemester 2019
Angebotsmuster Jedes 2. Herbstsem.
Dozierende Thomas Lindauer (thomas.lindauer@unibas.ch, BeurteilerIn)
Hansjakob Schneider (hansjakob.schneider@unibas.ch)
Inhalt Im Zentrum steht die Perspektive von gesellschaftlichen Institutionen auf das
schulische Sprachlernen. Damit rücken Themen der bildungspolitischen Steuerung in den Vordergrund: Organisation des Deutschunterrichts, Kompetenzbegriff, large-scale-assesment, Lehrpläne, Lehrmittel.
Lernziele Die Studierenden verstehen die Einbettung des Deutschunterrichts in das System Schule (Makro-, Meso-, Mikroebene). Sie reflektieren verschiedene Formen und Funktionen von Unterrichtshilfen wie Lehrmittel, digitale Lernplattformen, Schreibwerkzeuge etc. Sie lernen Methoden der empirischen Bildungsforschung im Bereich von internationalen Vergleichsstudien kennen.
Literatur Wird im Vorfeld bekannt gegeben

 

Teilnahmevoraussetzungen BA-Abschluss
Unterrichtssprache Deutsch
Einsatz digitaler Medien kein spezifischer Einsatz

 

Intervall Wochentag Zeit Raum

Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.

Module Modul Sprachentwicklung und Norm (Masterstudium: Educational Sciences)
Modul Sprachlernprozesse in Schulen (Masterstudium: Educational Sciences)
Prüfung Lehrveranst.-begleitend
Hinweise zur Prüfung Lektürennachweis, kl. Präsentationen, Blended Learning
An-/Abmeldung zur Prüfung Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende
Wiederholungsprüfung keine Wiederholungsprüfung
Skala Pass / Fail
Belegen bei Nichtbestehen beliebig wiederholbar
Zuständige Fakultät Institut für Bildungswissenschaften, bildungswissenschaften@unibas.ch
Anbietende Organisationseinheit Institut für Bildungswissenschaften

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