Zurück zur Auswahl
Semester | Frühjahrsemester 2020 |
Angebotsmuster | Jedes Frühjahrsem. |
Dozierende | Elisa Renata Chaim Echeverría (elisarenata.chaimecheverria@unibas.ch, BeurteilerIn) |
Inhalt | En la segunda parte de la Introducción a los Estudios Literarios, se llevará a cabo un estudio de conceptos literarios de carácter teórico, centrados en prosa y verso, con el fin de proporcionar a los alumnos suficientes herramientas como para enfrentarse al análisis teórico e interpretacional de obras literarias de diferentes épocas y estilos. Para ver la puesta en práctica del apartado teórico, se tomará como base una selección de textos previamente escogidos, tanto en prosa como en verso, y que ayudarán a comprender las cuestiones más técnicas. En la medida de lo posible, los textos que se leerán a lo largo de las sesiones, serán dados o mandados vía mail a los estudiantes. |
Lernziele | 1- Los estudiantes, al finalizar el curso, deberán ser capaces de atender a cuestiones tanto teóricas como interpretacionales de un buen abanico de textos de diferentes autores, estilos, épocas y corrientes. 2- Las competencias adquiridas les permitirán desarrollar un estudio en profundidad de los textos literarios en base a diferentes niveles. |
Teilnahmevoraussetzungen | Gleichzeitige Belegung des Tutorats (LV 38145) obligatorisch |
Unterrichtssprache | Spanisch |
Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
Module |
Modul: Einführung in die spanische Literaturwissenschaft (Bachelor Studienfach: Hispanistik) |
Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
Skala | Pass / Fail |
Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Iberoromanistik |