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10240-01 - Übung: Archäozoologie: Bestimmungen an Säuger-, Vogel- und Fischknochen (3 KP)
| Semester | Frühjahrsemester 2021 |
| Angebotsmuster | Jedes 2. Frühjahrsem |
| Dozierende |
Sabine Deschler-Erb (sabine.deschler@unibas.ch, BeurteilerIn)
Idoia Grau (idoia.grau@unibas.ch) Simone Häberle (simone.haeberle@unibas.ch) |
| Inhalt | Im Rahmen dieser Veranstaltung werden die anatomischen Grundlagen des Wirbeltierskeletts unterrichtet. Einerseits wird auf den Bauplan des Wirbeltier- und des Menschenskeletts eingegangen, andererseits werden die anatomischen Besonderheiten jedes einzelnen Skelettelements dargelegt. Dabei wird insbesondere auf eine vergleichende Darstellung zwischen den einzelnen Tierarten, Tiergruppen und des Menschen wert gelegt. Diese bildet die Grundlage einer Bestimmung archäologischen Knochenmaterials. Neben den anatomischen Bestimmungsgrundlagen werden auch Kriterien für die Alters-, Geschlechts- und Wuchsgrössenbestimmung am Skelettmaterial vorgestellt. In dieser Übung werden vorwiegend die Skelette holozäner Wildtierarten und der wichtigsten Haustierarten vorgestellt. Berücksichtigt werden die wichtigsten Säugetierarten, der Mensch sowie die Besonderheiten von Vogel- und Fischskeletten. Damit werden die Tierarten und Tiergruppen behandelt, welche in den meisten archäologischen Fundstellen Europas durch die Knochenfunde repräsentiert sind. |
| Lernziele | Basale Kenntnis der Wirbeltieranatomie holozäner Säuger-, Vogel- und Fischarten |
| Literatur | Davis, S. (1987). The Archaeology of Animal Bones. London: Batsford / New Haven: Yale University Press. Harder, W. (1964). Anatomie der Fische. Stuttgart. König, H.E., Liebich, H.-G. (2015) Anatomie der Haussäugetiere. Lehrbuch und Farbatlas für Studium und Praxis. Stuttgart. Lee Lyman, R. (1996). Vertebrate Taphonomie. Cambridge Manuals in Archaeology, Cambridge. Schmid, E. (1972). Knochenatlas / Atlas of Animal Bones. Amsterdam, London, New York. |
| Weblink | PNA-Studium FS 21 |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Bitte so rasch wie möglich via MOnA belegen! |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot obligatorisch |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Dienstag | 10.15-12.00 | - Online Präsenz - |
| Bemerkungen | Praktischer Teil gruppenweise in Präsenz an der IPNA, Blocktage voraussichtlich 27.5., 28.5. und 31.5. (jeweils vor- oder nachmittags) |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Dienstag 09.03.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 16.03.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 23.03.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 30.03.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 06.04.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 13.04.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 20.04.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 27.04.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 04.05.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 11.05.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 18.05.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 25.05.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Dienstag 01.06.2021 | 10.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
| Module |
Modul: Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studienfach: Altertumswissenschaften) Modul: Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor Studiengang: Altertumswissenschaften) Modul: Naturwissenschaftliche Methoden in der Archäologie (Bachelorstudium: Prähistorische und Naturwissenschaftliche Archäologie) (Pflicht) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anm.: Belegen Lehrveranstaltung; Abm.: stornieren |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, studiendekanat-philnat@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Integrative Biologie |