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65888-01 - Übung: Johann Heinrich Sulger, Neuwe Oost Indianische Reiss. Reisebericht - Kolonialtext - Egodokument (ein Editionsprojekt) (3 KP)
| Semester | Herbstsemester 2022 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Susanna Burghartz (susanna.burghartz@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Der Basler Johann Heinrich Sulger (1646-1699) stand sieben Jahre lang in Südostasien im Dienst der niederländischen Vereinigten Ostindischen Compagnie bevor er 1686 in seine Heimatstadt zurückkehrte und einen fast 500 seitigen Bericht über seine Erlebnisse verfasste. Dieses Egodokument ist als kolonialer Text in verschiedener Hinsicht ausserordentlich interessant: kolonialgeschichtlich, ebenso wie wissens-, diplomatie- und militärgeschichtlich. Er zeigt Südostasien als Kontakt- und Konfliktzone; ein „kultureller Zwischenraum“ (Myriam Schmidt), in dem Gewalt, Kommunikation und Austausch eine gleichermassen wichtige Rolle spielten. Die Übung dient zur Vorbereitung einer Edition des Textes gemeinsam mit Roberto Zaugg (Uni Zürich) und Myriam Schmidt (UB Basel). Im Zentrum der Übung werden die Transkription (unter Einsatz der Transkriptionssoftware Transkribus) und editorische Kommentierung des Textes stehen. Dafür werden wir mit einem zeitgleich stattfindenden Seminar von Prof. Roberto Zaugg (Uni Zürich) kooperieren. |
| Literatur | Quelle: Johann Heinrich Sulger, Neuwe Oost Indianische Reiss Beschreibung, Darinnen Wahrhafftig vnd Kürtzlichen beschrieben, Wie die Holländer heütigen Tags dassselbige So ihnen Vnderworfen Regieren, 1686-91. https://doi.org/10.7891/e-manuscripta-112473 Lit.: Myriam Schmidt, Basler Kolonialsöldner im Dienst der niederländischen Ostindienkompanie im 17. Jahrhundert am Beispiel von Johann Heinrich Sulgers Reisebeschreibung (MA-Arbeit, Uni Basel 2021) |
| Teilnahmevoraussetzungen | Studierende der Geschichte aller Studienstufen sowie Studierende anderer Studienfächer, in deren Module die Übung verknüpft ist. Bei Überbelegung werden Studierende der Geschichte bevorzugt zugelassen. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mittwoch | 16.15-18.00 | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Mittwoch 28.09.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 05.10.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 12.10.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 19.10.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 26.10.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 02.11.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 09.11.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 16.11.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 23.11.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 30.11.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 07.12.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 14.12.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Mittwoch 21.12.2022 | 16.15-18.00 Uhr | Departement Geschichte, Seminarraum 3 |
| Module |
Modul: Archive / Medien / Theorien (Bachelor Studienfach: Geschichte) Modul: Reflexion, Methodik, Praxis (Master Studiengang: Europäische Geschichte in globaler Perspektive ) Modul: Spezialisierung «Geschichte und Polititsche Bildung» (Masterstudium: Fachdidaktik) Modul: Theorie (Master Studienfach: Geschichte) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Departement Geschichte |