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17697-01 - Vorlesung: Usage-based models of language (2 KP)
| Semester | Herbstsemester 2022 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Heike Behrens (heike.behrens@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Based on insights from cognitive linguistics, usage-based models of language now offer a unified account for phenomena as diverse as language evolution and change, structure and meaning, language learning and processing. The basic assumption is that the structural and communicative properties of language are a product of its use. In this lecture I will address the following issues: How did language evolve from earlier communication systems? What are the cognitive properties that allow children and adults to learn languages from language use? How does language use shape and change the system of a language? How do form and function interact? |
| Lernziele | This survey is intended to familiarize students with the one of most thriving linguistic paradigms. Students will learn about the basic assumptions of contemporary linguistic theories and how it explains how cognition and communication lead to the emergence, entrenchment and change of linguistic structures. |
| Literatur | Bybee, J. (2010). Language, usage and cognition. Cambridge: Cambridge University Press. Dąbrowska, E., & Divjak, D. (Eds.). (2019a). Cognitive Linguistics I: Foundations of Language. Berlin, Boston: De Gruyter Mouton. Dąbrowska, E., & Divjak, D. (Eds.). (2019b). Cognitive Linguistics II: A Survey of Linguistic Subfields. Berlin, Boston: De Gruyter Mouton. Dancygier, B. (Ed.) (2017). The Cambridge Handbook of Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. Diessel, H. (2019). The Grammar Network. Cambridge: Cambridge University Press. Evans, V. (2019). Cognitive linguistics: A complete guide (2 ed.). Edinburgh: Edinburgh University Press. Schmid, H.-J. (2020). The Dynamics of the Linguistic System: Usage, Conventionalization, and Entrenchment. Oxford: Oxford University Press. Tomasello, M. (2019). Becoming Human: A Theory of Ontogeny. Cambridge, MA: Harvard University Press. Tomasello, M.l (2014). A natural history of human thinking. Cambridge, MA: Harvard University Press. Zima, E. (2021). Einführung in die gebrauchsbasierte Kognitive Linguistik. Berlin, Boston: De Gruyter. |
| Weblink | ADAM |
| Teilnahmevoraussetzungen | Successful completion of "Introduction to English Linguistics I: Structure and use" (course no. 35015) or other introductions to linguistics |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | not necessary |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot fakultativ |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Donnerstag | 10.15-12.00 | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Donnerstag 22.09.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 29.09.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 06.10.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 13.10.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 20.10.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 27.10.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 03.11.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 10.11.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 17.11.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 24.11.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 01.12.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 08.12.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 15.12.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Donnerstag 22.12.2022 | 10.15-12.00 Uhr | Nadelberg 6, Grosser Hörsaal |
| Module |
Modul: Advanced English Linguistics (Bachelor Studienfach: Englisch) Modul: English Linguistics (Master Studienfach: Englisch) Modul: Forschungspraxis und Vertiefung (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Englisch) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Französistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Hispanistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Italianistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Nordistik (Studienbeginn vor 01.08.2022)) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Nordistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Slavistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Englisch) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Französistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Italianistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Latinistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Nordistik (Studienbeginn vor 01.08.2022)) Modul: Sprache als Prozess (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) |
| Prüfung | Leistungsnachweis |
| Hinweise zur Prüfung | test / written assessment in the final session |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | eine Wiederholung, Wiederholung zählt |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Englische Sprach- und Literaturwissenschaft |