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Semester | Frühjahrsemester 2023 |
Angebotsmuster | Jedes Frühjahrsem. |
Dozierende | Ricarda T.D. Reimer (r.reimer@unibas.ch) |
Inhalt | Die Lehrveranstaltung Erwachsenenpädagogische Medienkompetenz führt zunächst in die Grundlagen der Medienpädagogik ein. Darüber hinaus ermöglicht sie den Teilnehmenden eine praktische Erprobung sowie reflektierende Auseinandersetzung in der Anwendung verschiedener digitaler Technologien. Im Seminar werden zudem aktuelle Studien analysiert und interpretiert. Die Diskussion und kritische Einschätzung medienpädagogischer Fragestellungen zu Medienbildung, "E-Learning" und möglicher zukünftiger Lehr-/Lernszenarien sowie -räume in der Weiterbildung stehen im Zentrum des Seminars. |
Lernziele | Die Studierenden verfügen über grundlegende medienpädagogische Kenntnisse und kennen verschiedene Tools zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen. Sie können Entscheidungen zum Einsatz spezifischer Medien in Bezug auf verschiedene Zielgruppen treffen, begründen und reflektieren. |
Literatur | - Baacke, Dieter (1997). Medienpädagogik. Reihe: Grundlagen der Medienkommuni-kation. Band 1. Tübingen: Niemeyer - De Witt, Claudia; Czerwionka, Thomas: Mediendidaktik. Studientexte für Er-wachsenenbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann, 2006. - Kerres, M. (2018). Bildung in der digitalen Welt - Wir haben die Wahl. In: Denk-doch-mal.de, Online-Magazin für Arbeit-Bildung-Gesellschaft, Ausgabe 02-18 (Berufliches) Lernen in digitalen Zeiten. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.28438.04160 - Edinger, Eva-Christina; Reimer, Ricarda T.D. (2015): Thirdspace als hybride Lernumgebung. Die Kombination materieller und virtueller Lernräume. In: Bernhard, Ch.; Kraus, K.; Schreiber-Barsch, S.; Stang, R. (Hg.): Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens. Bielefeld: wbv. S. 205–216. - Moser, Heinz; Grell, Petra; Niesyto, Horst (Hg.) (2011). Medienbildung und MedienkompetenzBeiträge zu Schlüsselbegriffen derMedienpädagogikMünchen: Kopäd. - Reimer, Ricarda T.D. (2010). „Lernen mit Medien in der Erwachsenenbildung“ In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Erwachsenenbildung, Lernen im Erwachsenenalter, C. Zeuner (Hg.), Weinheim und München: Beltz • Rusch, Gebhard (Hg.) (2002): Einführung in die Medienwissenschaft. Opladen: Westdeutscher Verlag. Hüther & Schorb, 2010 - Stalder, Felix (2018): Herausforderungen der Digitalität jenseits der Technologie. In: Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre. 5/2018, S. 8–15. Simanowski, Roberto (2018): Stumme Medien. Vom Verschwinden der Computer in Bildung und Gesellschaft. Berlin: Matthes und Seitz. - https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/dossiers/lernraeume • Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben. |
Bemerkungen | Dies ist ein Seminar im Blended Learning Design. Das heisst, es gibt Präsenzzeiten am genannten Standort und ebenso verbindliche synchrone Onlinesitzungen. |
Weblink | http://bildungswissenschaften.unibas.ch |
Teilnahmevoraussetzungen | Headset, Laptop, (Laptop)Kamera (Webcam) BA-Abschluss. Immatrikuliert im Masterstudiengang Educational Sciences oder Fachdidaktik bzw. Doktoratsprogramm IBW. Studierende anderer Studiengänge wenden sich bei Interesse bitte zuerst an die Dozierenden. |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Einsatz digitaler Medien | Online-Angebot obligatorisch |
Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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unregelmässig | Siehe Einzeltermine |
Datum | Zeit | Raum |
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Donnerstag 23.02.2023 | 12.15-13.45 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Donnerstag 09.03.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Alte Universität, Besprechung 003 |
Donnerstag 16.03.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Alte Universität, Besprechung 003 |
Donnerstag 30.03.2023 | 14.15-15.45 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Donnerstag 20.04.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Alte Universität, Besprechung 003 |
Donnerstag 27.04.2023 | 14.15-15.45 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Donnerstag 11.05.2023 | 14.15-15.45 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Donnerstag 01.06.2023 | 14.15-16.00 Uhr | Alte Universität, Besprechung 003 |
Module |
Modul: Lehren und Lernen (Masterstudium: Educational Sciences) |
Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
Hinweise zur Prüfung | Veranstaltungsbegleitend |
An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende |
Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
Skala | Pass / Fail |
Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
Zuständige Fakultät | Institut für Bildungswissenschaften, bildungswissenschaften@unibas.ch |
Anbietende Organisationseinheit | Institut für Bildungswissenschaften |