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70864-01 - Praxisseminar: Large Language Models as a Tool for Behavioral Research (4 KP)
| Semester | Frühjahrsemester 2024 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Zakir Hussain (z.hussain@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Intro to core concepts in machine learning and language modelling. Theoretical considerations of language models as psychological models. Methodological considerations of performing psychology experiments on language models. |
| Lernziele | Conceptual understanding of language models. Theoretical understanding of the considerations surrounding their use in behavioral science. |
| Literatur | - Frank, M. C. (2023). Large language models as models of human cognition. https://psyarxiv.com/wxt69/ - Binz, M., & Schulz, E. (2023). Using cognitive psychology to understand GPT-3. Proceedings of the National Academy of Sciences, 120(6), e2218523120. https://www.pnas.org/doi/abs/10.1073/pnas.2218523120 |
| Bemerkungen | Maximale Anzahl Studierende: 15. Im Praxisseminar werden auch max. je 3 Studierende aus den Vertiefungsrichtungen KPN und PEP aufgenommen. Für die Studierenden der Vertiefungsrichtung KPN wird die Zuteilung vom Studiendekanat nach den üblichen KPN-Praxisseminar-Verteil-Regeln vorgenommen. Die Zuteilung der SWE- und PEP-Plätze erfolgt durch den Dozenten. Auswahlkriterien bei Überbelegung: 1. Vertiefungsrichtungen SWE (9), PEP (3), KPN (3) 2. Anzahl Studiensemester (niedrig vor hoch) 3. Danach entscheidet das Los |
| Teilnahmevoraussetzungen | Abgeschlossenes Bachelorstudium. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Die interne Anmeldefrist der Fakultät für Psychologie ist der 14. Januar 2024. Die Anmeldung erfolgt durch das Belegen via services.unibas.ch (Start: 1.1.24). Vom 15. Januar bis 28. Januar 2024 nehmen die Dozierenden die Einteilung in die Seminare vor und informieren die Studierenden entsprechend. Bitte stornieren Sie Ihre Belegung wieder, wenn Sie keinen Platz in einem Seminar erhalten haben. |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mittwoch | 12.15-13.45 | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Mittwoch 28.02.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 06.03.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 13.03.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 20.03.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 27.03.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 03.04.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 10.04.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 17.04.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 24.04.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 01.05.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Tag der Arbeit |
| Mittwoch 08.05.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 15.05.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 22.05.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Mittwoch 29.05.2024 | 12.15-13.45 Uhr | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.011 |
| Module |
Modul: Praxis Klinische Psychologie und Neurowissenschaften (Masterstudium: Psychologie) Modul: Praxis Persönlichkeits- und Entwicklungspsychologie (Masterstudium: Psychologie) Modul: Praxis Sozial-, Wirtschafts- und Entscheidungspsychologie (Masterstudium: Psychologie) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anm.: Belegen Lehrveranstaltung; Abm.: stornieren |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Fakultät für Psychologie, studiendekanat-psychologie@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fakultät für Psychologie |