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60852-01 - Kurs: Informations-, Daten- und Medienkompetenz für Gender Studies (3 KP)
| Semester | Frühjahrsemester 2025 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende |
Caroline Huwiler (caroline.huwiler@unibas.ch)
Renate Leubin (renate.leubin@unibas.ch, BeurteilerIn) Susanne Schaub Renaux (susanne.schaub@unibas.ch) |
| Inhalt | Mit einem Studium Gender Studies stellen Studierende auch ihre Befähigung zu wissenschaftlichem Arbeiten unter Beweis. Dazu gehört ein professionelles Informationsmanagement, d.h. die Verlässlichkeit auf den sachkundigen Umgang mit fachlichem Wissen. Die exponentielle Verbreitung moderner Informationstechnologien konfrontiert Studierende jedoch mit einer Informationsflut, die ohne Orientierungshilfe kaum noch zu bewältigen ist. Informationskompetenz steht in diesem Zusammenhang für die qualifizierte Teilhabe und aktive Teilnahme an der Fachkultur der Geschlechterforschung und ist daher eine Schlüsselqualifikation auch für den späteren Beruf. Der Kurs möchte die Studierenden bei ihrem Forschungsprozess von der Umsetzung eines Themas in geeignete Suchanfragen bis zu dem Punkt, wo das Schreiben einer Arbeit beginnt, begleiten. |
| Lernziele | Die Studierenden - analysieren ein selbst gewähltes Recherche-Thema, ermitteln die passenden Suchbegriffe und ihren Informationsbedarf und entwickeln eine passende Suchstrategie - erstellen kursbegleitend ein E-Portfolio zur Dokumentation ihres Lernfortschritts und ihrer Recherche-Ergebnisse - setzen ein Literaturverwaltungsprogramm für die Verwaltung der gefundenen Resultate und für das Schreiben wissenschaftlicher Texte ein - führen die Recherche mittels verschiedener Suchinstrumente durch (Bibliothekskataloge, Fachdatenbanken, wissenschaftliche Suchmaschinen, E-Medien, Open Access-Portale) - kennen den Begriff Datenkompetenz, können Grafiken interpretieren und in eigene Arbeiten einbetten - bewerten die gefundenen Quellen - zitieren korrekt und erkennen Plagiate - gewinnen ein grundlegendes Verständnis für Künstliche Intelligenz und reflektieren die Chancen und Gefahren der Nutzung von KI-Tools im Studium |
| Bemerkungen | - Die Studierenden bringen ihre eigenen Notebooks zur Veranstaltung mit und haben den VPN installiert. - Es besteht Präsenzpflicht (max. 2 Absenzen). - Der Kurs wird ab 5 Teilnehmenden durchgeführt. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Donnerstag | 12.15-14.00 | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Donnerstag 20.02.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 27.02.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 06.03.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 20.03.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 27.03.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 03.04.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 10.04.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 24.04.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 08.05.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 15.05.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 22.05.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Module |
Wahlbereich Bachelor Geschlechterforschung: Empfehlungen (Bachelor Studienfach: Geschlechterforschung) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | - Rechercheportfolio in Form eines E-Portfolios (Pass/Fail) - Regelmässige und aktive Teilnahme |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Gender Studies |