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Semester | Herbstsemester 2025 |
Angebotsmuster | Jahreskurs, beginnt im Herbstsemester |
Dozierende |
Lynn Leppla (lynn.leppla@unibas.ch, BeurteilerIn)
Janette Ribaut (janette.ribaut@unibas.ch) |
Inhalt | - Experten Input, Feedback round, Austausch in der Gruppe im Forum auf ADAM - PEPPA Modell: Schritte 1 - 5 Die Studierenden folgen den Schritten 1-5 aus dem PEPPA Modell. Sie entwickeln und präsentieren ein logisches Modell, welches eine (idealerweise die eigene) zukünftige ANP-Rolle definiert. |
Lernziele | Die Studierenden entwickeln und implementieren in ihrem Arbeitsfeld eine ANP-Rolle. Sie verwenden dazu das PEPPA- Modell. Die Studierenden -identifizieren eine Patientengruppe und deren Betreuungsbedarf und beschreiben das gegenwärtige Betreuungsmodell. -identifizieren von einer Veränderung des Betreuungsmodells betroffene Schlüsselpersonen und Interessenvertreter. -identifizieren mit den Schlüsselpersonen anhand einer Datenerhebung den Bedarf nach einem neuen Betreuungsmodell und halten diesen fest. -identifizieren mit den Schlüsselpersonen prioritäre Probleme des gegenwärtigen Betreungsmodells und-erarbeiten aufbauend auf den vorhergegangenen Schritten ein neues Betreuungsmodell und definieren eine mögliche ANP Rolle. -erstellen ein "logisches Modell", in welchem Struktur, Input, Prozesse sowie kurz- und längerfristig erwartete Ergebnisse der Rolle aufgezeigt werden. -reflektieren zusammenfassend die Entwicklung des logischen Modells. - erstellen ein Poster zur Darstellung der ANP Rollenentwicklung und finalen Präsentation. |
Literatur | PEPPA, Rollenentwicklung fördernde Faktoren, logisches Modell (siehe Semesterkalender und ADAM). Die Studierenden sollten sich bereits vor Beginn des Semesters Gedanken zu der geplanten Rolle machen und ggf. schon eigenständig Literatur zu dieser Patientenpopulation suchen. Infos betreffend Vorbereitungsaufgaben sind auf ADAM in synchronisiertem Workspace. |
Bemerkungen | Anbietende Organisationen: Institut für Pflegewissenschaft Basel in Kooperation mit dem Institut für Pflegewissenschaft Freiburg als EUCOR Angebot ¦ Dozentin aus Freiburg: Dr. Anne Rebafka, anne.rebafka@uniklinik-freiburg.de |
Weblink | ADAM Login |
Teilnahmevoraussetzungen | Aufnahme in den Studiengang Pflegewissenschaft Basel oder Freiburg Basel: - Nur für Studierende der Vertiefung ANP - zeitgleiche Belegung oder erfolgreicher Abschluss des klinischen Praktikums (läuft via Learning Contract/ Studienvertrag) |
Anmeldung zur Lehrveranstaltung | in Services belegen; da es ein Jahreskurs ist bitte im Herbst- und Frühjahrsemester belegen! |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
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wöchentlich | Dienstag | 09.15-12.00 | Kollegienhaus, Mehrzweckraum 035 |
Bemerkungen | findet teils Online, Hybrid, in Basel oder Freiburg statt |
Datum | Zeit | Raum |
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Dienstag 23.09.2025 | 09.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Dienstag 30.09.2025 | 09.15-12.00 Uhr | Kollegienhaus, Mehrzweckraum 035 |
Dienstag 07.10.2025 | 09.15-12.00 Uhr | - Siehe Bemerkung, Freiburg, Raum 02-015 |
Dienstag 21.10.2025 | 09.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Dienstag 28.10.2025 | 09.15-12.00 Uhr | Kollegienhaus, Mehrzweckraum 035 |
Dienstag 11.11.2025 | 09.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Dienstag 18.11.2025 | 09.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Dienstag 02.12.2025 | 09.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Dienstag 16.12.2025 | 09.15-12.00 Uhr | - Online Präsenz -, -- |
Module |
Modul Vertiefung Advanced Nursing Practice (ANP) (Masterstudium: Pflegewissenschaft) |
Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
Hinweise zur Prüfung | Alle Studierenden arbeiten sich in Einzel- oder Gruppenarbeiten (à 2-3 Personen) durch das PEPPA Framework und erstellen einen Bericht zu - PEPPA Schritte 1-2 - PEPPA Schritte 3-5 - Ein logisches Modell - Ein Poster zur Präsentation des neuen Versorgungsmodells Die Studierenden erhalten für die Berichte zu den Schritten 1-2 und den Schritten 3-5 je ein formatives Feedback. Die Schlussnote errechnet sich aus der Beurteilung des Entwicklungsprozesses während des gesamten Jahres (50%) und der Beurteilung des logischen Modelles und der Präsentation (50%). Die Arbeit wird Einzeln oder in Gruppen von 2-4 Studierenden durchgeführt. Die abgegeben Arbeit wird benotet, somit erhält bei einer Gruppenarbeit die Gruppe eine Note. Weitere Infos folgen zu Semesterbeginn. |
An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Institut |
Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
Skala | 1-6 0,1 |
Belegen bei Nichtbestehen | einmal wiederholbar |
Zuständige Fakultät | Medizinische Fakultät |
Anbietende Organisationseinheit | Institut für Pflegewissenschaft |