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76646-01 - Forschungsseminar: Kritische soziolinguistische Ethnografie: Theorie, Methoden und Feldforschung (4 KP)
| Semester | Herbstsemester 2025 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Yvette Bürki (yvette.buerki@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | This seminar analyses the epistemological principles of critical sociolinguistic ethnography, as well as how this field has evolved historically in relation to ethnography and anthropology. It examines its fundamental theoretical and methodological principles of research in relation to data collection and research ethics. The seminar pays special attention to the hands on side, so a good part of the seminar is focused on the presentation and analysis of discourse and interactive data. |
| Lernziele | At the end of the seminar, students should be expected to: • discuss, evaluate and critically question the ways in which critical sociolinguistic ethnography contributes to the study on the role of language in the construction of social differences and social inequality. • apply the fundamental theoretical and methodological principles of critical sociolinguistic ethnographic research based on their own data and/or other research. |
| Literatur | Bucholtz, M. (2000). The politics of transcription. Journal of Pragmatics, 32(10), 1439–1465. https://doi.org/10.1016/S0378-2166(99)00094-6 (26 p.) Copland, F. & Creese, A. (2016). Ethical issues in Linguistic Ethnography: Balancing the micro and the macro. In P. I. De Costa (Ed.), Ethics in applied linguistics research. Language research narratives (pp. 161–178). Routledge. Heller, M. (2001). Undoing the macro/micro dichotomy: Ideology and categorisation in a linguistic minority school. In N. Coupland, S. Sarangi, & C. Candlin (Eds.), Sociolinguistics and social theory (pp. 212–234). Longman. Heller, Monica; Pietikäinen, Sari & Pujolar, Joan (2024). Critical Sociolinguistic Research Methods. Studiying Language Issues That Matter (2nd Edition). Routledge. Ochs, E. (1979). Transcription as theory. In E. Ochs & B. B. Schieffelin (Eds.), Developmental Pragmatics (pp. 43–72). Academic Press. Tusting, K. (2019). The Routledge Handbook of Linguistic Ethnography. Routledge. (ch. 1, General introduction (Tusting); ch. 2, Interactional sociolinguistics (Rampton); ch. 11 Participant observation and field notes (Papen); ch. 12, The ethnographic interview (De Fina); ch. 13, Micro-analysis of spoken interaction (Heinrichsmeier); ch.14, Ethics (Copland); ch. 16, Reflexivity (Patiño-Santos) |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Freitag | 12.15-14.00 | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Freitag 19.09.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 26.09.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 03.10.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 10.10.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 17.10.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 24.10.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 31.10.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 07.11.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 14.11.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 21.11.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 28.11.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Dies Academicus |
| Freitag 05.12.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 12.12.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Freitag 19.12.2025 | 12.15-14.00 Uhr | Deutsches Seminar, Seminarraum 5 |
| Module |
Doktorat Allgemeine Sprachwissenschaft: Empfehlungen (Promotionsfach: Allgemeine Sprachwissenschaft) Modul: Deutsche Sprachwissenschaft (Master Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Forschungspraxis und Vertiefung (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Slavistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Englisch) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Französistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Italianistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Latinistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Masterstudium - Philosophisch-Historische Fakultät) Modul: Spanische Sprachwissenschaft (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Sprache als Prozess (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul: Sprache und Gesellschaft (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Wahlbereich Master Deutsche Philologie: Empfehlungen (Master Studienfach: Deutsche Philologie) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | Two in-class presentations (40% each) plus ongoing assessment (20%) |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Departement Sprach- und Literaturwissenschaften |