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70752-01 - Seminar: Sozial-emotionales Lernen entwickeln und fördern (2 KP)

Semester Frühjahrsemester 2026
Angebotsmuster Jedes 2. Frühjahrsem
Dozierende Ariana Maria Garrote (arianamaria.garrote@unibas.ch, BeurteilerIn)
Inhalt Soziale und emotionale Kompetenzen sind zentral für eine gesunde Entwicklung. Diese Kompetenzen werden vielfältig erworben und entwickeln sich in der Interaktion mit Gleichaltrigen und Bezugspersonen. Im schulischen Kontext können soziale und emotionale Kompetenzen gezielt gefördert werden.

In diesem Seminar werden Meilensteine der sozialen und emotionalen Entwicklung behandelt sowie Modelle des sozial-emotionalen Lernens vorgestellt. Ausserdem werden Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung sowie aktuelle Forschungsergebnisse analysiert.
Lernziele - Kenntnisse über theoretische Konzepte der Entwicklung von sozialen und emotionalen Kompetenzen
- Kenntnisse über Diagnostik und Förderkonzepte
- Überblick über aktuellen Forschungsstand
Literatur Wird im Seminar bekanntgegeben.
Weblink https://bildungswissenschaften.unibas.ch

 

Teilnahmevoraussetzungen BA-Abschluss. Immatrikuliert im Masterstudiengang Educational Sciences oder Fachdidaktik bzw. Doktoratsprogramm IBW. Studierende anderer Studiengänge wenden sich bei Interesse bitte zuerst an die Dozierenden.
Unterrichtssprache Deutsch
Einsatz digitaler Medien kein spezifischer Einsatz

 

Intervall Wochentag Zeit Raum
14-täglich Donnerstag 16.15-17.45 Kollegienhaus, Seminarraum 103

Einzeltermine

Datum Zeit Raum
Donnerstag 12.03.2026 16.15-17.45 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 103
Donnerstag 26.03.2026 16.15-17.45 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 103
Donnerstag 09.04.2026 16.15-17.45 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 103
Donnerstag 23.04.2026 16.15-17.45 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 103
Donnerstag 07.05.2026 16.15-17.45 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 103
Donnerstag 21.05.2026 16.15-17.45 Uhr Kollegienhaus, Seminarraum 103
Module Modul: Entwicklungs- und Sozialisationsprozesse (Masterstudium: Educational Sciences)
Modul: Entwicklungs- und Sozialisationsprozesse (Masterstudium: Fachdidaktik)
Prüfung Lehrveranst.-begleitend
Hinweise zur Prüfung Anwesenheit (80%)
- aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung (Vorbereitungstexte sind gelesen, Auf- und Nachbereitungsarbeiten erledigt)
- Lernjournal
An-/Abmeldung zur Prüfung Anm.: Belegen Lehrveranstaltung; Abm.: stornieren
Wiederholungsprüfung keine Wiederholungsprüfung
Skala Pass / Fail
Belegen bei Nichtbestehen beliebig wiederholbar
Zuständige Fakultät Institut für Bildungswissenschaften, bildungswissenschaften@unibas.ch
Anbietende Organisationseinheit Institut für Bildungswissenschaften

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