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| Semester | Frühjahrsemester 2026 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Peter Streckeisen (p.streckeisen@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Dorothy E. Smith zählt zu den bekanntesten Soziologinnen der Gegenwart. In ihrem Werk befruchten sich Marxismus, Feminismus, Ethnomethodologie und Wissenssoziologie auf originelle Weise. Bekannt geworden ist sie durch die Auseinandersetzung mit feministischer Standpunkttheorie und die Entwicklung des Forschungsansatzes institutionelle Ethnographie. Smith hat sich konsequent eingesetzt für ein Verständnis von Soziologie, das von den Alltagserfahrungen der Leute ausgeht. Sie verzichtet darauf, für die Sozialwissenschaft ein erkenntnistheoretisches Privileg zu behaupten, das den Forschenden den Zugang zu einer höheren Wahrheit sichert. Die meisten Publikationen von Dorothy E. Smith liegen (noch) nicht in deutscher Übersetzung vor. Barbara Hönig kommt das Verdienst zu, eine erste Werkdarstellung auf Deutsch vorgelegt zu haben. Diese Publikation wird als Sekundärliteratur beigezogen. |
| Lernziele | Die Studierenden kennen Schlüsselbegriffe aus dem Werk von Dorothy E. Smith und haben einen Überblick über ihr Werk gewonnen. Die Studierenden verstehen die Grundprinzipien der Institutionellen Ethnografie als soziologischem Forschungsansatz. Die Studierenden haben sich mit standpunkttheoretischen Positionen auseinandergesetzt und sind in der Lage, selbst Stellung zu diesen Positionen zu beziehen. |
| Literatur | Hönig, Barbara. 2024. Zur Aktualität von Dorothy E. Smith. Einführung in ihr Werk. Springer VS. Luken, Paul C. & Vaughan, Suzanne (eds.) 2021. The Palgrave Handbook of Institutional Ethnography. Springer & Palgrave Macmillan. Smith, Dorothy E. 1998. Der aktive Text. Eine Soziologie für Frauen. Argument Verlag. Smith, Dorothy E. & Griffith, Alison I. (eds.) 2014. Under New Public Management. Institutional Ethnographies of Changing Front-Line Work. University of Toronto Press. Smith, Dorothy E. & Griffith, Alison I. 2022. Simply Institutional Ethnography. Creating a Sociology for People. Toronto University Press. |
| Bemerkungen | Bereitschaft zur Lektüre englischer Originaltexte wird vorausgesetzt |
| Teilnahmevoraussetzungen | keine |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Freitag | 10.15-12.00 | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Freitag 20.02.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 27.02.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Fasnachtsferien |
| Freitag 06.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 13.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 20.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 27.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 03.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Ostern |
| Freitag 10.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 17.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 24.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 01.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Tag der Arbeit |
| Freitag 08.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 15.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Auffahrt |
| Freitag 22.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Freitag 29.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Soziologie, Hörsaal 215 |
| Module |
Modul: Methoden der Soziologie und der Gesellschaftswissenschaften: qualitativ (Master Studienfach: Soziologie) Modul: Ungleichheit, Konflikt, Kultur (Master Studienfach: Soziologie) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | lehrveranstaltungsbegleitend |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Soziologie |