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| Semester | Frühjahrsemester 2026 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | David Meier-Arendt (david.meier-arendt@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Wut, Kränkung, Scham und das Gefühl gekränkter Anspruchsberechtigungen prägen zahlreiche Auseinandersetzungen zu Männlichkeit(en) im digitalen wie im analogen Raum. Im Seminar gehen wir der Frage nach, wie solche affektiven Dynamiken zur Herausbildung spezifischer männlicher Subjektpositionen beitragen – insbesondere dort, wo Geschlechterverhältnisse als bedroht, entwertet oder „aus dem Lot geraten“ wahrgenommen werden. Im Zentrum stehen dabei Formen gekränkter Anspruchsberechtigung und ihre Bedeutung für die Genese misogyner und antifeministischer Weltdeutungen. Das Seminar führt in theoretische Ansätze ein, die diese Prozesse der inneren wie äußeren Vergesellschaftung des männlichen Subjekts analysieren. Diskutiert werden u. a. Perspektiven aus der Kritischen Männlichkeitsforschung, der Affekt- und Subjektivationstheorie sowie Beiträge aus der digitalen Kulturforschung. Beispielhaft greifen wir auf Analysen von Eva Illouz, Bethany Coston, Debbie Ging, und weiteren Autor*innen zurück. Das Seminar versteht sich als reflexiver Raum, in dem komplexe und kontroverse Fragen diskutiert werden können. Es lädt dazu ein, die Entstehung misogyner Subjektpositionen nicht als feststehendes Phänomen, sondern als gesellschaftlichen, affektiven und politischen Prozess zu begreifen – und damit die Verschränkung von Geschlecht, Macht und Affekt neu zu denken. Im Seminar werden wir mit Materialien arbeiten, die misogyne Sprache, Abwertung, digitale Gewalt und teilweise Bezüge zu sexualisierter Gewalt enthalten. Diese Inhalte können belastend sein; Studierende können jederzeit Pausen einlegen oder sich an die Lehrperson wenden. |
| Lernziele | Erwerb und reflektierte Anwendung zentraler Begriffe, Konzepte und theoretischer Ansätze der Kritischen Männlichkeitsforschung sowie verwandter Affekt- und Subjektivationstheorien. 2. Vertieftes Verständnis aktueller Forschung zu misogyner Subjektbildung, affektiver Vergesellschaftung und digitalen Geschlechterdiskursen. 3. Einübung wissenschaftlicher Analyse- und Arbeitstechniken, einschließlich materialnaher Lektüre, begrifflicher Modellierung und reflexiver Argumentation. 4. Entwicklung, Ausarbeitung und Präsentation einer eigenen kleinen wissenschaftlichen Fragestellung im Themenfeld Männlichkeit, Affekt und digitale Kultur. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Donnerstag | 10.15-12.00 | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Donnerstag 19.02.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 26.02.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Fasnachtsferien |
| Donnerstag 05.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 12.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 19.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 26.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 02.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Ostern |
| Donnerstag 09.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 16.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 23.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 30.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 07.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 14.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Auffahrt |
| Donnerstag 21.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Donnerstag 28.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Module |
Modul: Themenfelder der Geschlechterforschung (Bachelor Studienfach: Geschlechterforschung) Vertiefungsmodul (Transfakultäre Querschnittsprogramme im freien Kreditpunkte-Bereich) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | Regelmäßige Teilnahme aktive Teilnahme (2-mal unentschuldigtes Fehlen) (1) Gestaltung einer Lektüreeinheit (Gruppeneinheit) (2) Erstellen und Vorstellen eines Gruppenprotokolls (Gruppeneinheit) (3) Erstellen und vorstellen eines Thesenpapiers - Abgabe Thesenpapier (Einzelarbeit), |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Gender Studies |