Zurück zur Auswahl
60852-01 - Kurs: Informations-, Daten- und Medienkompetenz für Gender Studies (3 KP)
| Semester | Frühjahrsemester 2026 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende |
Karsten Engel (karsten.engel@unibas.ch)
Caroline Huwiler (caroline.huwiler@unibas.ch) Renate Leubin (renate.leubin@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Ein erfolgreiches Studium in Gender Studies erfordert den souveränen Umgang mit Wissen. Angesichts der digitalen Informationsflut und neuer KI-Werkzeuge wird die Fähigkeit, relevante Informationen effizient zu finden, kritisch zu bewerten und wissenschaftlich zu nutzen, zur entscheidenden Kompetenz. Dieser Kurs vermittelt praxisnah die nötigen Skills: Von der Entwicklung präziser Suchstrategien über die kritische Quellenbewertung bis zur Organisation von Forschungsergebnissen als Grundlage für wissenschaftliche Arbeiten. Der Kurs bietet somit das Rüstzeug für eine sichere Navigation durch den Informationsdschungel und zur Schärfung des akademischen Profils – auch mit Blick auf den Berufseinstieg. |
| Lernziele | Die Studierenden - analysieren ein selbst gewähltes Recherche-Thema, ermitteln ihren Informationsbedarf sowie die passenden Suchbegriffe, und entwickeln eine passende Suchstrategie - setzen das Literaturverwaltungsprogramm Zotero für die Verwaltung der gefundenen Resultate und für das Schreiben wissenschaftlicher Texte ein - führen die Literaturrecherche mittels verschiedener Suchinstrumente durch (Bibliothekskataloge, Fachdatenbanken, wissenschaftliche Suchmaschinen, E-Medien, Open Access-Portale) - kennen den Begriff Datenkompetenz, können Grafiken interpretieren und in eigene Arbeiten einbetten - bewerten die gefundenen Quellen - zitieren korrekt und erkennen Plagiate - gewinnen ein grundlegendes Verständnis für Künstliche Intelligenz und reflektieren die Chancen und Gefahren der Nutzung von KI-Tools im Studium |
| Bemerkungen | - Die Studierenden bringen ihre eigenen Notebooks zur Veranstaltung mit und haben den VPN installiert. - Es besteht Präsenzpflicht (max. 2 Absenzen). - Der Kurs wird ab 5 Teilnehmenden durchgeführt. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Dienstag | 10.15-12.00 | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Dienstag 24.02.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Fasnachtsferien |
| Dienstag 03.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 10.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 17.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 24.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 31.03.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 07.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 14.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 21.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 28.04.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 05.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 12.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 19.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Dienstag 26.05.2026 | 10.15-12.00 Uhr | Rheinsprung 21, Seminarraum 00.002 |
| Module |
Wahlbereich Bachelor Geschlechterforschung: Empfehlungen (Bachelor Studienfach: Geschlechterforschung) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | - Rechercheportfolio in Form eines E-Portfolios (Pass/Fail) - Regelmässige und aktive Teilnahme |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Gender Studies |