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| Semester | Herbstsemester 2026 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Ulla Klingovsky (ulla.klingovsky@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Die Frage nach dem ‚pädagogischen Eigensinn‘ des professionellen Handelns ist für die erwachsenenpädagogische Praxis ebenso relevant wie für die Disziplin der Erwachsenenbildung/Weiterbildung zentraler Untersuchungsgegenstand. In diesem Seminar stehen Strukturen und Bedingungen der mikrodidaktischen Handlungsdimension im Zentrum: Zunächst werden theoretische Grundlagen für die Analyse von didaktischen Handlungssituationen und ihren Spannungsverhältnissen erörtert und anschließend erwachsenenpädagogische Begründungen für das professionelle Handeln entwickelt. In einem zweiten Teil haben die Studierenden Gelegenheit, eigene erwachsenenpädagogische Lehr- und Lernarrangements zu entwickeln und dabei ihre konzeptionelle Begründungslogik sowie ihre didaktisch-methodischen Fähigkeiten praktisch zu erproben. |
| Lernziele | Die Studierenden kennen lern- und professionstheoretische Konzepte zur Beschreibung, Erklärung und Gestaltung professioneller Handlungsfelder der Erwachsenenbil-dung/Weiterbildung. Sie haben Einblicke in die Komplexität der professioneller Gestaltung der Bildungsarbeit mit Erwachsenen, entwickeln eine analytische Kompetenz zur Analyse und eine professionsrelevante Handlungsfähigkeit zur Gestaltung erwachsenengerechter Bildungsarrangements |
| Literatur | Wird im Seminar bekannt gegeben. |
| Bemerkungen | Hörer*innen zugelassen. Diese Veranstaltung kann nur in Kombination mit der Veranstaltung "Lern- und Bildungsarchitekturen: Modelle und Konzepte" (65974-01) belegt werden. |
| Weblink | https://bildungswissenschaften.unibas.ch |
| Teilnahmevoraussetzungen | BA-Abschluss. Immatrikuliert im Masterstudiengang Educational Sciences oder Fachdidaktik bzw. Doktoratsprogramm IBW. Studierende anderer Studiengänge sind als Hörer*innen zugelassen. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| 14-täglich | Donnerstag | 14.15-15.45 | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Donnerstag 17.09.2026 | 14.15-15.45 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Donnerstag 01.10.2026 | 14.15-15.45 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Donnerstag 15.10.2026 | 14.15-15.45 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Donnerstag 29.10.2026 | 14.15-15.45 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Donnerstag 12.11.2026 | 14.15-15.45 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Donnerstag 26.11.2026 | 14.15-15.45 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Donnerstag 10.12.2026 | 14.15-15.45 Uhr | Kollegienhaus, Seminarraum 105 |
| Module |
Modul: Lehren und Lernen (Masterstudium: Educational Sciences) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| Hinweise zur Prüfung | Der Leistungsnachweis wird in der ersten Semesterwoche bekanntgegeben. |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Institut für Bildungswissenschaften, bildungswissenschaften@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Institut für Bildungswissenschaften |