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50432-01 - Vorlesung: Sprache und Kultur (2 KP)
| Semester | Herbstsemester 2026 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Martin Luginbühl (martin.luginbuehl@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Diese Vorlesung bietet eine Einführung in das sich allmählich konstituierende Feld der «Kulturlinguistik», einer kulturanalytisch ausgerichteten Linguistik. Im Zentrum des Interesses steht in entsprechenden Forschungen die Frage, wie kulturelle Werte und Normen einerseits und sprachliche Praktiken andererseits zusammenhängen. Eine zentrale Rolle dabei spielen sprachliche Musterbildungen innerhalb kommunikativer Gemeinschaften – sei dies in der Art und Weise, wie wir uns anreden, wie wir Trauer versprachlichen, wie wir Gender inszenieren oder wie Nachrichten stilistisch gestaltet werden. In und mit entsprechenden sprachlichen Mustern werden Werte und Normen von sozialen Gruppen etabliert, tradiert und verändert; Selbst- und Fremdidentität wird hergestellt. Im Kern geht es um ein Verständnis von Kultur und Sprache als zwei interdependente Grössen: Sprache ist auf Kultur, auf menschliche Vergemeinschaftung angewiesen – gleichzeitig ist es aber Kommunikation und damit in erster Linie Sprache, welche diese Vergemeinschaftung erst ermöglicht. Sprache und Kultur sind somit organisch miteinander verwoben. Dieser Verwobenheit geht die Vorlesung nach. Dabei beginnt sie bei den Anfängen des (zunächst philosophischen) Nachdenkens über Sprache und Kultur bei Herder und Humboldt, um dann einschlägigen Überlegungen bei Sprachwissenschaftlern des 19. Jahrhunderts (Paul, Wegener, Spitzer etc.) nachzugehen. Anschliessend wird auf kulturorientierte Sprachauffassungen eingegangen, die sich im 20. Jahrhundert (etwa von Mead, Bühler, Wygotski, Goodenough und Geertz) in der Psychologie und Anthropologie entwickelt haben – und es wird die damit einhergehende „Auslagerung der kulturellen Bedingungsrahmen sprachlicher Kommunikation aus dem Fokus der theoretischen Gegenstandskonstitution“ (Jäger 2006: 28) zu thematisieren sein. Dann geht die Vorlesung der seit den 1980er Jahren zu beobachtenden „Kulturalisierung“ (Linke 2016: 351) sprachwissenschaftlicher Forschung nach und erläutert zentrale Konzepte zur Untersuchung des Zusammenhangs von Sprache und Kultur, z.B. die erwähnte organische Interdependenz, die Zeichenhaftigkeit von Kultur, Vergesellschaftung und Dialogizität, Medialität und Materialität, Praxeologie und Performanz, Identität etc. In einem zweiten Teil werden exemplarische Studien präsentiert, die sich auf unterschiedliche Textsorten, Höflichkeitsphänomene, Neologismen etc. beziehen, wobei auch Untersuchungen aus dem Bereich der Sprachgeschichte berücksichtigt werden. |
| Lernziele | Die Studierenden lernen die zentralen Konzepte und Methoden der kulturanalytischen Linguistik kennen und erhalten Einblick in aktuelle Resultate der Forschung. |
| Literatur | «Kulturlinguistik in der Schweiz», Band 18 (2021) der Zeitschrift «Germanistik in der Schweiz»; https://doi.org/10.24894/GiS.2021.18.1 Busse, Dietrich (2016): Einführung: Kulturwissenschaftliche Orientierung in der Sprachwissenschaft. In: Ludwig Jäger, Werner Holly, Peter Krapp, Samuel Weber, Simone Heekeren (Hrsg.): Sprache - Kultur - Kommunikation. Ein internationales Handbuch zu Linguistik als Kulturwissenschaft. Berlin, Boston: De Gruyter, S. 645-661. https://doi.org/10.1515/9783110224504-070 Feilke, Helmuth (2016): Einführung: Sprache - Kultur - Wissenschaft. In: Ludwig Jäger, Werner Holly, Peter Krapp, Samuel Weber, Simone Heekeren (Hrsg.): Sprache - Kultur - Kommunikation. Ein internationales Handbuch zu Linguistik als Kulturwissenschaft. Berlin, Boston: De Gruyter (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft 43), S. 9-36. https://doi.org/10.1515/9783110224504-004 Günthner, Susanne / Linke, Angelika (2006): Einleitung: Linguistik und Kulturanalyse. Ansichten eines symbiotischen Verhältnisses. In: Zeitschrift für Germanistische Linguistik 2, S. 1-27. https://doi.org/10.1515/ZGL.2006.002 Holly, Werner / Jäger, Ludwig (2016): Aspekte einer kulturwissenschaftlichen Linguistik. In: Ludwig Jäger, Werner Holly, Peter Krapp, Samuel Weber, Simone Heekeren (Hrsg.): Sprache - Kultur - Kommunikation. Ein internationales Handbuch zu Linguistik als Kulturwissenschaft. Berlin, Boston: De Gruyter (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, S. 944-956. https://doi.org/10.1515/9783110224504-098 Hauser, Stefan / Luginbühl, Martin / Tienken, Susanne (Hrsg.) (2019): Mediale Emotionskulturen. Bern: Lang (= SKM 12). Jäger, Ludwig (2006): "ein nothwendiges Uebel der Cultur". Anmerkungen zur Kulturwissenschaftlichkeit der Linguistik. In: Zeitschrift für Germanistische Linguistik 2, S. 28-49. https://doi.org/10.1515/ZGL.2006.003 Linke, Angelika (2016): Einführung: Kommunikation und Kulturalität. In: Ludwig Jäger, Werner Holly, Peter Krapp, Samuel Weber, Simone Heekeren (Hrsg.): Sprache - Kultur - Kommunikation. Ein internationales Handbuch zu Linguistik als Kulturwissenschaft. Berlin, Boston: De Gruyter (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, S. 351-368. https://doi.org/10.1515/9783110224504-037 Luginbühl, Martin (2014): Medienkultur und Medienlinguistik. Komparative Textsortengeschichte(n) der amerikanischen "CBS Evening News" und der Schweizer "Tagesschau". Bern: Lang (= Sprache in Kommunikation und Medien 4). Luginbühl, Martin / Pick, Ina / von Waldkirch, Tobias (2022): Kulturanalytische Textsortenlinguistik. Germanistik in der Schweiz, 18, 14–44. doi:10.24894/GiS.2021.18.1 Montgomery, Martin (Hrsg.) (2019): Language, Media and Culture. The Key Concepts. – London/New York: Routledge. Schröter, Juliane / Pfäffle, Anna / Wibel, Adelheid (Hrsg.). (2026): Kulturell konstruktiv. Sprachtheoretische Perspektiven der Kulturlinguistik. Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111168012 Schröter, Juliane / Tienken, Susanne / Ilg, Yvonne / Scharloth, Joachim / Bubenhofer, Noah (Hrsg.) (2019): Linguistische Kulturanalyse. Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110585896 Tienken, Susanne (2015): Muster - kulturanalytisch betrachtet. In: Dürscheid, Christa / Schneider, Jan Georg (Hrsg.): Handbuch Satz, Äußerung, Schema. Berlin: de Gruyter (Handbücher Sprachwissen), S. 464-484. https://doi.org/10.1515/9783110296037-021 |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mittwoch | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
Einzeltermine
| Datum | Zeit | Raum |
|---|---|---|
| Mittwoch 16.09.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 23.09.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 30.09.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 07.10.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 14.10.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 21.10.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 28.10.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 04.11.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 11.11.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 18.11.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 25.11.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 02.12.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 09.12.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Mittwoch 16.12.2026 | 14.15-16.00 Uhr | Kollegienhaus, Hörsaal 118 |
| Module |
Modul: Aufbaustudium Deutsche Sprachwissenschaft (Bachelor Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Deutsche Sprachwissenschaft (Master Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Forschungspraxis und Vertiefung (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Englisch) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Französistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Hispanistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Italianistik (Studienbeginn vor 01.08.2026)) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Nordistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor Studienfach: Italianistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelorstudium - Philosophisch-Historische Fakultät) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Slavistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Englisch) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Deutsche Philologie) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Französistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Hispanistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Italianistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master Studienfach: Latinistik) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Masterstudium - Philosophisch-Historische Fakultät) Modul: Spezialisierung «Schulsprache Deutsch» (Masterstudium: Fachdidaktik) Modul: Sprache und Gesellschaft (Master Studiengang: Sprache und Kommunikation) Wahlbereich Master Deutsche Philologie: Empfehlungen (Master Studienfach: Deutsche Philologie) |
| Prüfung | Leistungsnachweis |
| Hinweise zur Prüfung | schriftlicher Leistungsnachweis |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | eine Wiederholung, Wiederholung zählt |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fachbereich Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft |