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79252-01 - Praxisseminar: Praxisrelevanz angewandter klinisch-psychologischer Forschung (4 KP)
| Semester | Herbstsemester 2026 |
| Angebotsmuster | unregelmässig |
| Dozierende | Marcel Miché (marcel.miche@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Alle Studierenden, die ihre Zukunft im Bereich Psychotherapie sehen, in der praxisnahen klinisch-psychologischen Forschung, oder in einer Verbindung von beidem, werden in ihrem Berufsleben mit Sicherheit mit künstlicher Intelligenz (KI) konfrontiert werden. Sie werden die Verantwortung für ihre Entscheidung tragen müssen, ob, wofür und warum sie KI-Werkzeuge in ihrem Praxisalltag nutzen werden. Dies wird in vielen Fällen grosse Unsicherheit auslösen, weil die Mehrheit aller Psychotherapeut/innen gewöhnlich nichts mit KI, Programmierung, Statistik, usw. zu tun haben möchte. Die Unsicherheit kann jedoch verringert werden, wenn man einmal die praktische Erfahrung gemacht hat, ein KI-Werkzeug selbst herzustellen. Genau das werden wir während dieses Praxisseminars machen, d.h. wir werden ein Entscheidungswerkzeug anhand eines veröffentlichten, klinisch-psychologischen Datensatzes entwickeln und validieren. Programmierkenntnisse sind keine Voraussetzung zur Seminarteilnahme. Die praktische Arbeit wird den Grossteil jedes Seminartermins ausmachen, d.h. learning and understanding by doing. Das wird weit einfacher sein als man glauben mag, was in diesem Seminar während der praktischen Arbeit demonstriert werden wird, mithilfe von Visualisierung. Um die Praxisrelevanz dieses Seminars anzudeuten, nenne ich hier zwei besonders wichtige Aspekte: Verstehen und Entgegenwirken von Gesundheitsdesinformation (van der Linden et al., 2025) und digitale Gesundheitsungleichheiten (Western et al., 2025). Zusammengefasst geht es also um die zentrale Frage, ob die Nutzung eines KI-Entscheidungswerkzeugs mehr praktischen Nutzen als praktischen Schaden im klinischen Alltag bedeutet oder ob es umgekehrt ist (Shah et al., 2022), und natürlich zu wissen, woran man das (nicht) erkennen kann. |
| Lernziele | Was Studierende nach ihrer Seminarteilnahme hauptsächlich sowohl wissen als auch praktisch umsetzen können: 1. Unterscheidung zwischen empirischer Vorhersage und Erklärung (prediction versus explanation). 2. Entwicklung und Validierung eines wissenschaftlichen Entscheidungswerkzeugs (oft als Erkennungs- oder Vorhersagemodel bezeichnet), gemäss aktueller Anforderungen (Collins et al., 2024), z.B. Rohdaten, Analysecode und das Vorhersagemodell professionell zu publizieren, d.h. das produzierte Entscheidungswerkzeug der Öffentlichkeit transparent und adäquat zur freien Verfügung zu stellen. 3. Arbeiten in Übereinstimmung mit dem primären Ziel der Vorhersageforschung, nämlich gesundheitsrelevante Entscheidungen im klinischen Praxisalltag zu verbessern. |
| Literatur | Collins, G. S., Moons, K. G., Dhiman, P., Riley, R. D., Beam, A. L., Van Calster, B., ... & Logullo, P. (2024). TRIPOD+ AI statement: updated guidance for reporting clinical prediction models that use regression or machine learning methods. bmj, 385. Shah, R. U., Bress, A. P., & Vickers, A. J. (2022). Do prediction models do more harm than good?. Circulation: Cardiovascular Quality and Outcomes, 15(4), e008667. Van der Linden, S., Albarracín, D., Fazio, L., Freelon, D., Roozenbeek, J., Swire-Thompson, B., & Van Bavel, J. (2025). Using psychological science to understand and fight health misinformation: An APA consensus statement. American Psychologist. Western, M. J., Smit, E. S., Gültzow, T., Neter, E., Sniehotta, F. F., Malkowski, O. S., ... & König, L. M. (2025). Bridging the digital health divide: a narrative review of the causes, implications, and solutions for digital health inequalities. Health Psychology and Behavioral Medicine, 13(1), 2493139. |
| Bemerkungen | Maximale Anzahl Studierende: 15. Auswahlkriterien bei Überbelegung: 1. HI-PSY-Studierende im ersten Semester, die noch kein HI-PSY-Praxisseminar absolviert haben 2. HI-PSY/KPN-Studierende ab 2. Sem., die noch kein HI-PSY/KPN-Praxisseminar absolviert haben 3. HI-PSY/KPN-Studierende ab 2. Sem., die bereits HI-PSY/KPN-Praxisseminare absolviert haben (Anzahl absolvierte PS und Losverfahren) 4. Studierende der anderer Vertiefungsrichtungen/ des anderen Majors (Anzahl absolvierte HI-PSY/KPN-Praxisseminare und Losverfahren) Grundsätzlich gilt: Jede/r Student/in, welche/r die Prioritäten 1-2 erfüllt, hat Anrecht auf EINEN HI-PSY/KPN-Praxisseminar-Platz. Bei der Zuteilung gehen wir davon aus, dass bei Belegung eines HI-PSY/KPN-Praxisseminars die Bereitschaft zur Teilnahme vorhanden ist. Persönliche Priorisierungen können wir nicht berücksichtigen. Es empfiehlt sich deshalb, nur die HI-PSY/KPN-Praxisseminare zu belegen, an denen Sie auch wirklich teilnehmen wollen. Bitte stornieren Sie nach der Einteilung in ein HI-PSY/KPN-Praxisseminar gegebenenfalls die Belegungen von anderen HI-PSY/KPN-Praxisseminaren, in die Sie nicht aufgenommen wurden. Nach der Erst-Zuteilung durch das Studiendekanat geht die Organisation der Teilnehmendenliste (inkl. der Warteliste) in die Verantwortung der Dozierenden über. |
| Teilnahmevoraussetzungen | Abgeschlossenes Bachelorstudium Psychologie. |
| Anmeldung zur Lehrveranstaltung | Für die Praxisseminare des Majors «Health and Interventions» (HI-PSY) (ehemals Vertiefungsrichtung «Klinische Psychologie und Neurowissenschaften») gilt: Die interne Anmeldefrist der Fakultät für Psychologie ist der 16. August 2026. Die Anmeldung erfolgt durch das Belegen via services.unibas.ch (Start: 01. August 2026). Vom 17. August bis 30. August 2026 wird die Einteilung in die Praxisseminare der HI-PSY/KPN durch das Studiendekanat vorgenommen. Die Studierenden werden in der Woche vom 31. August 2026 über Zusage oder Absage der Teilnahme vom Studiendekanat informiert. Bitte stornieren Sie die Belegungen von allen HI-PSY/KPN-Praxisseminaren, in denen Sie keinen Platz erhalten haben. |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Dienstag | 10.15-11.45 | Missionsstrasse 64a, Seminarraum 00.004 |
Einzeltermine
| Module |
Modul: Ergänzung Health and Interventions (Masterstudium: Psychologie) Modul: Praxis Health and Interventions (Masterstudium: Psychologie) Modul: Praxis Klinische Psychologie und Neurowissenschaften (Masterstudium: Psychologie (Studienbeginn vor 01.08.2024)) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anm.: Belegen Lehrveranstaltung; Abm.: stornieren |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | beliebig wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Fakultät für Psychologie, studiendekanat-psychologie@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Fakultät für Psychologie |