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14421-01 - Vorlesung mit Übungen: Mathematik für die Sekundarstufe: Zahlbereiche 2 (5 KP)

Semester Frühjahrsemester 2008
Angebotsmuster Jedes 2. Frühjahrsem
Dozierende Christine Zehrt (christine.zehrt@unibas.ch, BeurteilerIn)
Inhalt Kongruenzen und Restklassen; Praktische Anwendungen (ISBN- und EAN- Nummern, Verschlüsselungssysteme); Reelle Zahlen; Komplexe Zahlen
Lernziele Das Studium soll die fachwissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung sowie die Allgemeinbildung in Mathematik vermitteln, welche als Voraussetzung für einen kompetenten und lebendigen Mathematikunterricht auf der Sekundarstufe 1 notwendig ist. Besondere Wichtigkeit hat dabei das Aufzeigen von Querverbindungen zwischen den verschiedenen mathematischen Erkenntnissen und Betrachtungsweisen, denn diese Querverbindungen ermöglichen erst ein wirkliches Verstehen. Ebenso wichtig ist es, die mathematischen Erkenntnisse in ihren kulturgeschichtlichen Zusammenhang zu stellen. Angestrebt wird eine logisch-begriffliche Durchdringung und Begründung des Schulstoffes der Sekundarstufe 1. Besonderes Gewicht wird gelegt auf die Entwicklung der Fähigkeit, mathematische Probleme zu erfassen und selbstständig zu lösen.
Literatur Wird in der Vorlesung bekanntgegeben.
Weblink http://www.math.unibas.ch/~zehrtc/instit

 

Teilnahmevoraussetzungen Interesse
Unterrichtssprache Deutsch
Einsatz digitaler Medien kein spezifischer Einsatz

 

Intervall Wochentag Zeit Raum

Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.

Module Mathematik (Ausbildung zur Lehrperson für die Sekundarstufe I)
Mathematik (Ausbildung zur Lehrperson für die Sekundarstufe I)
Prüfung Lehrveranst.-begleitend
Hinweise zur Prüfung Semesterprüfung
An-/Abmeldung zur Prüfung Anmelden: Belegen; Abmelden: Dozierende
Wiederholungsprüfung keine Wiederholungsprüfung
Skala Pass / Fail
Belegen bei Nichtbestehen beliebig wiederholbar
Zuständige Fakultät Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, studiendekanat-philnat@unibas.ch
Anbietende Organisationseinheit Departement Mathematik & Informatik

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