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19706-01 - Seminar: Linguistica e didattica dell'italiano (3 KP)
| Semester | Herbstsemester 2008 |
| Angebotsmuster | einmalig |
| Dozierende | Claudia Ricci (claudia.ricci@unibas.ch, BeurteilerIn) |
| Inhalt | Il seminario propone di prendere in esame lapplicazione di aspetti delle scienze del linguaggio alla didattica della lingua italiana. Lobiettivo è fornire un numero di strumenti utili allinsegnamento dellitaliano attraverso la comprensione dei meccanismi in gioco nel dialogo tra studio scientifico e didattica della lingua. Si valuterà in primo luogo quali sono quegli aspetti dellanalisi linguistica che con più efficacia si prestano al dialogo con la didattica dellitaliano. Si vedrà poi in che modo tali aspetti possono tradursi in un effettivo linguaggio di insegnamento. Si tenterà, in particolare, di capire in quale modo si costruisce e si è via via venuta costruendo linterazione tra linguistica e grammatica tradizionale (da intendersi come linsieme di nozioni relative alla struttura della lingua che spesso costituisce il punto di partenza dellinsegnamento dellitaliano), osservando concretamente come possono essere trasmesse nozioni grammaticali tradizionali attraverso il filtro di unanalisi di tipo linguistico. Si esamineranno infine concetti quali ad esempio la grammatica del parlato poco contemplati, per quanto essenziali, nellinsegnamento dellitaliano. Il supporto a questo studio e alla sua applicazione pratica sarà fornito dallesame puntuale di fenomeni trattati da alcune grammatiche dellitaliano (dalle più tradizionali a quelle che presentano un approccio più attento allinterazione grammatica-linguistica), nonché dalla lettura di una serie di testi effettivamente prodotti da apprendenti dellitaliano, che permetteranno di affrontare nella pratica problemi relativi allacquisizione di strumenti concreti per linsegnamento e per la correzione della lingua. Primissime indicazioni bibliografiche |
| Literatur | Andorno, Cecilia 1999, Dalla grammatica alla linguistica. Basi per uno studio dellitaliano, Torino, Paravia. Berretta, Monica 1979, Linguistica ed educazione linguistica, Torino, Einaudi. Ferrari, Angela/Zampese, Luciano 2000, Dalla frase al testo. Una grammatica per litaliano. Bologna, Zanichelli. Lavinio, Cristina 1999, «Perché gli insegnanti hanno bisogno della linguistica», in Italiano e oltre XIV. Lo Duca, Maria G. 2003, Lingua italiana ed educazione linguistica, Roma, Carocci. Spillner, Bernd 1996, «Contributi della linguistica applicata alla didattica dell'italiano come lingua straniera», in Rassegna Italiana di Linguistica Applicata 28/1, pp. 3-18. |
| Unterrichtssprache | Italienisch |
| Einsatz digitaler Medien | kein spezifischer Einsatz |
| HörerInnen willkommen |
| Intervall | Wochentag | Zeit | Raum |
|---|
Keine Einzeltermine verfügbar, bitte informieren Sie sich direkt bei den Dozierenden.
| Module |
Interphilologisches Modul (Bachelor Studienfach: Italianistik) Modul Interphilologie (Master Studienfach: Italianistik) Philologisches Modul, inkl. prüfungsvorbereitende Kolloquien (Bachelor Studienfach: Italianistik) |
| Prüfung | Lehrveranst.-begleitend |
| An-/Abmeldung zur Prüfung | Anmelden: Belegen; Abmelden: nicht erforderlich |
| Wiederholungsprüfung | keine Wiederholungsprüfung |
| Skala | Pass / Fail |
| Belegen bei Nichtbestehen | nicht wiederholbar |
| Zuständige Fakultät | Philosophisch-Historische Fakultät, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Anbietende Organisationseinheit | Institut für Italianistik |