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79308-01 - Seminar: Neoliberalismus, Autoritarismus und neuer Faschismus - eine Gegenwartsanalyse. Aufgaben von Bildung? (2 CP)
| Semester | fall semester 2026 |
| Course frequency | Once only |
| Lecturers | Stefan Vater (stefan.vater@unibas.ch) |
| Content | Im ersten Teil der Lehrveranstaltung geht es um eine Analyse der Tendenzen zu Autoritarismus und neuem Faschismus vor dem Hintergrund hegemonialer neoliberaler Alltagsrationalitäten und Subjektivitäten. Im zweiten Teil fragen wir uns welche Perspektiven und welche Aufgaben für kritische Erwachsenenbildung sich daraus ergeben. |
| Learning objectives | - Die Studierenden sind in der Lage, aktuelle Tendenzen und Entwicklungen in der Erwachsenen- und Weiterbildung auf Diskurse um Ökonomisierung, Neoliberalismus und New Public Mangement zu beziehen - Studierende erkennen, wie erwachsenenpädagogische Angebotsgestaltung gesellschaftstheoretisch reflektiert werden kann |
| Bibliography | Andrea D. Bührmann, Das unternehmerische Selbst: Subjektivierungsform oder Subjektivierungsweise ?“ Diskurs - Macht - Subjekt, Wiesbaden 2011, S. 145–64, https://doi.org/10.1007/978-3-531-93108-1_8. Ulrich Bröckling, Tobias Peter, Mobilisieren und Optimieren. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaften 17 (Suppl 3), 129–147 (2014). https://doi.org/10.1007/s11618-014-0526-1. Hartmann, Ludo Moritz, Demokratie und Volksbildung. In: Volksbildung. Monatsschrift für die Förderung des Volksbildungswesens in Deutschösterreich, 1. Jg., 1919, H. 1, S. bell hooks, Die Welt verändern lernen, Bildung als Praxis der Freiheit, Münster 2023. bell hooks, Kritisch denken lernen. Antworten aus der Praxis, Münster 2024. Robert Paxton, The Anatomy of Fascism, New York 2004 Stefan Vater, Mehr Markt, mehr Management und alles wird (wieder) gut? New Public Management in der Erwachsenenbildung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 32, 2017. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/17-32/meb17-32.pdf. |
| Comments | Hörer*innen zugelassen. |
| Weblink | https://bildungswissenschaften.unibas.ch |
| Admission requirements | BA-Abschluss. Immatrikuliert im Masterstudiengang Educational Sciences oder Fachdidaktik bzw. Doktoratsprogramm IBW. Studierende anderer Studiengänge sind als Hörer*innen zugelassen. |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Course auditors welcome |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| Block | See individual dates | ||
Dates
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Friday 13.11.2026 | 14.15-17.45 | Kollegienhaus, Mehrzweckraum 035 |
| Saturday 14.11.2026 | 09.15-16.45 | Kollegienhaus, Mehrzweckraum 035 |
| Modules |
Modul: Organisation und Institutionen (Master's Studies: Educational Sciences) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: teaching staff |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | no repetition |
| Responsible faculty | Institute for Educational Sciences, bildungswissenschaften@unibas.ch |
| Offered by | Institute for Educational Sciences |