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Semester | fall semester 2021 |
Course frequency | Once only |
Lecturers |
Ernst Örni Akeret (oerni.akeret@unibas.ch)
Sabine Deschler-Erb (sabine.deschler@unibas.ch) Claudia Gerling (claudia.gerling@unibas.ch) Simone Häberle (simone.haeberle@unibas.ch, Assessor) Reto Jagher (reto.jagher@unibas.ch) Sandra Pichler (sandra.pichler@unibas.ch) Philippe Rentzel (philippe.rentzel@unibas.ch) |
Content | Von der Quelle bis zur Mündung legt der Rhein insgesamt 1238.8 Kilometer zurück und durchquert sechs Staaten (CH, LIE, AUT, D, F, NLD). Die Kelten nannten den Fluss Rhenos, die Römer Rhenus, doch seine Bedeutung als Lebensader für den Menschen begann schon viel früher. Die Archäologie und der Rhein sind daher eng miteinander verknüpft. Im Seminar soll an ausgewählten Beispielen erarbeitet werden, welche Bedeutung der Rhein für den Menschen vom Paläolithikum bis in die Neuzeit hatte und welcher Wandel dieser Natur- und Kulturraum im Laufe der Zeit stattfand: Wie entwickelten sich Landschaft und Siedlungen am Rhein? Welche natürlichen Ressourcen in, am und um den Fluss wurden genutzt? Welche Rolle spielte der Rhein für Transport und Handel? Wie wirkte sich die topografische Situation des Rheineinzugsgebietes auf die menschliche Lebensweise, auf Ackerbau und Viehzucht, auf die Siedlungsentwicklung oder gar auf die menschliche Gesellschaft aus? Ist der Rhein eher Grenze oder Verbindung? |
Learning objectives | • Vertieftes Wissen zum Seminarthema • Moderationen und aktive Beteiligung an Diskussionen • Erarbeiten und Halten eines wissenschaftlichen Vortrages • ggf. Verfassen einer Seminararbeit |
Bibliography | M. Plessen, Der Rhein: eine europäische Flussbiografie. München 2016 Ph. Rentzel, Ch. Pümpin und D. Brönnimann (2015) Eine kurze Geschichte des Rheins - Geologische und archäologische Impressionen aus Basel. Jahresbericht der Archäologischen Bodenforschung Basel-Stadt 2014, p. 108 - 135. Häberle, S. 2014 (2015) Von Fischen und Fischern. Jahresbericht der Archäologischen Bodenforschung Basel-Stadt 2014. Basel, 72-107. |
Weblink | Studium PNA |
Admission requirements | Teilnahmeberechtigt sind BA-Studierende, welche eine abgeschlossene und beurteilte Proseminar-Arbeit vorweisen können. Beschränkte Teilnehmerzahl: Bitte so rasch wie möglich mit MOnA belegen. Vortragsthemen (inkl. Doodle für Anmeldung) auf ADAM ersichtlich. |
Language of instruction | German |
Use of digital media | Online, mandatory |
Interval | Weekday | Time | Room |
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wöchentlich | Tuesday | 10.15-12.00 | - Online Präsenz - |
Date | Time | Room |
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Tuesday 28.09.2021 | 10.15-12.00 | Soziologie, Hörsaal 215 |
Tuesday 05.10.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 12.10.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 19.10.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 26.10.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 02.11.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 09.11.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 16.11.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 23.11.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 30.11.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 07.12.2021 | 10.15-12.00 | - Online Präsenz -, -- |
Tuesday 14.12.2021 | 10.15-12.00 | Soziologie, Hörsaal 215 |
Modules |
Modul: Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor's degree subject: Ancient Civilizations) Modul: Naturwissenschaften in der Archäologie (Bachelor's degree program: Ancient Civilizations) Module: Prehistoric Archaeology (Bachelor's Studies: Prehistory and Archaeological Science) Module: Scientific Methods in Archaeology (Bachelor's Studies: Prehistory and Archaeological Science) |
Assessment format | continuous assessment |
Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration, dereg: cancel course registration |
Repeat examination | no repeat examination |
Scale | Pass / Fail |
Repeated registration | no repetition |
Responsible faculty | Faculty of Science, studiendekanat-philnat@unibas.ch |
Offered by | Integrative Biologie |