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71181-01 - Course: Spielzeug – Spiel – Spielen. Ein kulturwissenschaftliches Feld und Denkwerkzeug (1 CP)
| Semester | spring semester 2024 |
| Course frequency | Once only |
| Lecturers | Sibylle Künzler (sibylle.kuenzler@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Spielzeuge und Spiele begleiten die Alltage – nicht nur von Kindern. Zum einen weisen sie soziale Funktionen auf und evozieren – unter anderem über ihre materiellen Qualitäten und in sinnlicher Weise – Gefühle. Zum anderen sind in sie kulturelle Anordnungen eingelassen, welche im Gebrauch reaktiviert, verhandelt oder umgeformt werden. Spielzeuge weisen eine geschichtliche Dimension auf: Sie haben sich über die Zeit hinweg verändert und sind auch in gegenwärtige Kontexte eingebunden. Über sie werden z.B. Geschlechterrollen ausgehandelt, das Mittelalter oder der Weltraum imaginiert, Kitsch oder gesellschaftliche Gepflogenheiten thematisiert und vieles mehr. Computerspielwelten bilden nochmals ein weiterführendes Feld. Ferner werden wir im Kurs über die Spielzeuge und Spiele hinausgehend, das Spielen an sich als Praxis und Modus des Denkens erforschen – dies auch im Hinblick auf mögliche Vermittlungsformen kulturwissenschaftlicher Inhalte und Erkenntnisweisen an ein breiteres Publikum oder in Schulen. |
| Learning objectives | Die Studierenden… …können über das kulturwissenschaftliche Feld der Spielzeuge, der Spiele und des Spielens einen Überblick geben und mögliche Fragestellungen an dieses Feld formulieren. …können kulturwissenschaftliche Inhalte, Perspektiven und Fragestellungen auf Spielanordnungen übertragen. …verstehen die spielerischen Dimensionen kulturwissenschaftlichen Denkens. …können die Spielentwicklung und Gamification kulturwissenschaftlich kontextualisieren. |
| Bibliography | Bareither, Christoph: Gewalt im Computerspiel. Facetten eines Vergnügens. Bielefeld 2016. Bössenrodt, Noah: (Un)Fassbare Gefühle. Eine kulturwissenschaftlich-emotionsethnographische Analyse des Teddybären (Studien zur Materiellen Kultur, Band 58). Oldenburg 2023. Dippel, Anne: Spiel des Wissens. Ludische Annäherungen an digitale Arbeitswelten. In: Zeitschrift für Volkskunde 17/1 (2021), S. 5–24. Grinberg, Jaime G.A., Tyson E. Lewis und Megan Laverty (Hg.): Playing with ideas. modern and contemporary philosophies of education. Dubuque, Iowa 2007. Hammerl, Tobias: LEGO: Perspektiven einer volkskundlichen Spielmittelforschung am Beispiel LEGO (Jahrbuch für Europäische Ethnologie, Band 3). Paderborn 2008, S. 45–64. Herzig, Pascale und Christian Mathis: »Das wäre jetzt unsere Burg«. Der Spielplatz als geschichtskulturelle Manifestation aus ethnographischer Perspektive. In: Christoph Kühberger (Hg.): Mit Geschichte spielen. Bielefeld 2021, S. 111– 133. Peters, Martina und Jörg Peters (Hg.): Philosophieren mit Spielen. Hamburg 2022. |
| Comments | Eine Teilnahme an beiden Blocktagen ist grundlegend für das Bestehen des Moduls. Alle Texte müssen im Voraus gelesen und bearbeitet, Kurzinputs vorbereitet werden. |
| Admission requirements | Das Grundstudium muss abgeschlossen sein. Die Teilnehmenden werden nach Fachrichtung, Studiengang und in der Reihenfolge ihrer Anmeldung auf die Liste gesetzt. Wer im Rahmen von Auslandaufenthalten und von Austauschprogrammen in Basel studiert wird unabhängig vom Listenplatz immer aufgenommen. |
| Course application | Direkte Anmeldung bei sibylle.kuenzler@unibas.ch; Belegen in MoNA. |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| unregelmässig | See individual dates | ||
Dates
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Saturday 13.04.2024 | 09.00-17.30 | Alte Universität, Seminarraum 207 |
| Saturday 27.04.2024 | 09.00-17.30 | Alte Universität, Seminarraum 207 |
| Modules |
Modul: Methoden und Felder der Kulturanthropologie (Bachelor's degree subject: Cultural Anthropology) Modul: Praktiken (Master's degree program: Cultural Techniques) Modul: Research Lab Kulturanthropologie (Master's degree subject: Cultural Anthropology) |
| Assessment format | record of achievement |
| Assessment details | Regelmässige und aktive Teilnahme. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | no repetition |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Kulturwissenschaft und Europäische Ethnologie |