Back to selection
60421-01 - Tutorial: Arabische Literatur und Kultur I (1 CP)
| Semester | spring semester 2025 |
| Course frequency | Irregular |
| Lecturers | Tibor Faiss (tibor.faiss@unibas.ch) |
| Content | Das Tutorat ist eine Ergänzung zum Kurs "Arabische Literatur und Kultur I". Der dort behandelte Grammatikstoff wird anhand von Übungen vertieft. Beachtung finden auch Themen, deren Üben von den Studierenden besonders gewünscht wird. |
| Learning objectives | Die Studierenden - verbessern ihre Grammatik-Kenntnisse im modernen Standardarabischen - erweitern ihre Kompetenz in der Benutzung der gängigen Hilfsmittel zum Übersetzen (Wörterbücher, grammatische Nachschlagewerke). |
| Bibliography | Arabisch intensiv. Aufbaustufe. Hamburg: Buske (in Kommission für das Landesspracheninstitut in der Ruhr-Universität Bochum) 2018, 2. Aufl. Weiterführende Literatur Grammatiken: Alhawary, Mohammad T. 2011. Modern Standard Arabic Grammar. A Learner’s Guide. Hoboken: Wiley-Blackwell. Badawi, Elsaid; Carter, Michael G.; Gully Adrian. 2016 [2004]. Modern Written Arabic. A Comprehensive Grammar. London & New York: Routledge. Fischer, Wolfdietrich. 2006 [1972]. Grammatik des klassischen Arabisch. Wiesbaden: Harrassowitz. Ryding, Karin C. 2005. Modern Standard Arabic Grammar. Cambridge: Cambridge University Press. Schulz, Eckehard. 2004. Modernes Hocharabisch. Grammatik. Wiesbaden: Reichert. Wörterbücher: Arts, Tressy (Hg.). 2014. Oxford Arabic Dictionary. Oxford: Oxford University Press. Wehr, Hans; Kropfitsch, Lorenz. 2020 [6. Auflage, 1. Auflage 1952]. Arabisches Wörterbuch für die Schriftsprache der Gegenwart. Arabisch-Deutsch. Wiesbaden: Harrassowitz. |
| Comments | Anrechnung im Freien Wahlbereich: Empfehlungen (Bachelor Studienfach Nahoststudien). HINWEIS: Der Termin für das Tutorat wird zu Semesterbeginn in Absprache mit den teilnehmenden Studierenden festgelegt. |
| Admission requirements | Gleichzeitige Teilnahme an "Arabische Literatur und Kultur I" und erfolgreich abgeschlossener Arabisch III-Kurs. |
| Course application | Belegen über Online Services. |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Wednesday | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
Dates
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Wednesday 19.02.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 26.02.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 05.03.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 12.03.2025 | 08.15-09.00 | Fasnachstferien |
| Wednesday 19.03.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 26.03.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 02.04.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 09.04.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 16.04.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 23.04.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 30.04.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 07.05.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 14.05.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 21.05.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Wednesday 28.05.2025 | 08.15-09.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Modules |
Electives: Recommendations (Bachelor's degree subject: Near & Middle Eastern Studies) Modul: Arabische Literatur und Kultur (Bachelor's degree subject: Near & Middle Eastern Studies) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | Regelmässige, aktive Teilnahme (nicht mehr als drei Absenzen), Erledigung der Hausaufgaben. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | as often as necessary |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Nahost-Studien |