Back to selection
76440-01 - Seminar: Sociolingüística crítica con perspectivas de género (3 CP)
| Semester | fall semester 2025 |
| Course frequency | Once only |
| Lecturers | Alba Nalleli García Agüero-Patanè (albanalleli.garciaaguero@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Este seminario ofrece una introducción a la sociolingüística crítica, un enfoque que analiza cómo las prácticas discursivas participan en la reproducción o contestación de relaciones de poder, y cómo el lenguaje se vincula con procesos de desigualdad social. Desde esta perspectiva, el seminario integrará herramientas analíticas provenientes, tanto de los estudios de género, como del análisis crítico del discurso, entre ellos los conceptos de interseccionalidad, postura, generización, identidad, indexicalidad y discriminación. El curso incluirá una revisión de enfoques cualitativos orientados al trabajo de campo y a la investigación etnográfica en contextos sociolingüísticos. Asimismo, a lo largo del seminario se presentarán ejemplos empíricos de una investigación en curso sobre identidad discursiva de mujeres afromexicanas en la Costa Chica de Oaxaca, con el fin de ilustrar la aplicación de los marcos teóricos y metodológicos tratados. |
| Learning objectives | • Comprender los principios fundamentales de la sociolingüística crítica. • Identificar y emplear conceptos clave de los estudios de género y de la sociolingüística crítica, como interseccionalidad, performatividad, identidad, indexicalidad y discriminación. • Analizar prácticas discursivas en contextos concretos desde una perspectiva crítica y de género. • Aplicar una técnica de recolección de datos cualitativa para desarrollar una mini investigación sociolingüística. |
| Bibliography | • Codó, E., Patiño Santos, A., & Unamuno, V. (2012): «Hacer sociolingüística etnográfica en un mundo cambiante. Retos y aportaciones desde la perspectiva hispana». Spanish in Context, 9(2), 167–190. • Heller, M., Pietikäinen, S. & Pujolar, J. (2018): Critical Sociolinguistics Research Methods. Studying Language Issues That Matter. New York/Abingdon: Routledge. • Levon, E. (2015): «Integrating Intersectionality in Language, Gender, and Sexuality Research. Language and Linguistics Compass, 295-308. • Niño-Murcia, M., Zavala, V., & de los Heros, S. (eds.) (2020): Hacia una sociolingüística crítica. Desarrollos y debates. Instituto de Estudios Peruanos. • Rampton, B. (2010): «Linguistic ethnography, interactional sociolinguistics and the study of identities. In C. Coffin, T. Lillis, & K. O’Halloran (eds.), Applied Linguistics Methods (pp. 234-250). Routledge. • Yuval-Davis, N. (2015): «Situated intersectionality and social inequality». Raisons Politiques, 2, 91-100. |
| Comments | En la primera sesión del curso contaremos con la participación de una mujer afromexicana invitada, quien ofrecerá una charla introductoria para contextualizar la situación social y cultural de la Costa Chica de Oaxaca, región de donde provienen los ejemplos empíricos que se abordarán a lo largo del seminario. Además, hablará sobre las mujeres afromexicanas de esa zona y la situación de desventaja estructural que enfrentan como resultado de la intersección de distintas categorías sociales que configuran su identidad. |
| Admission requirements | Teilnahmebedingungen: Modul Einführung in die Spanische Sprachwissenschaft abgeschlossen (inkl. Annahme der Proseminararbeit) |
| Language of instruction | Spanish |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Monday | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
Dates
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Monday 15.09.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 22.09.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 29.09.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 06.10.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 13.10.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 20.10.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 27.10.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 03.11.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 10.11.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 17.11.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 24.11.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 01.12.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 08.12.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Monday 15.12.2025 | 10.15-12.00 | Maiengasse, Seminarraum U115 |
| Modules |
Modul: Forschungspraxis und Vertiefung (Master's degree program: Language and Communication) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Slavic Studies) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: English) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: German Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: French Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Italian Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Latin Philology) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's Studies - Faculty of Humanities and Social Sciences) Modul: Spanisch als globale Sprache: System und Variation (Bachelor's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Spanisch in Vergangenheit und Gegenwart: Sprachgeschichte und Sprachkontakte (Bachelor's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Spanische Sprachwissenschaft (Master's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Sprache als Prozess (Master's degree program: Language and Communication) Modul: Sprache und Gesellschaft (Master's degree program: Language and Communication) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | La evaluación del seminario se basará en la participación activa en clase y en la lectura regular de textos especializados. Además, cada estudiante deberá seleccionar una técnica de obtención de datos trabajada en el curso y aplicarla en un contexto cercano a su realidad. A partir de esta recolección, se realizará una breve investigación cuyo análisis deberá incorporar una perspectiva de género. Los resultados se expondrán mediante una presentación oral al final del curso. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | no repetition |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Iberoromanistik |